Dasar-dasar perancangan dan evaluasi pembelajaran
- Chansyanah Diawati
- Graha Ilmu
- 2019
- 978-623-228-160-8
Sinopsis

Asesmen pembelajaran merupakan suatu kesatuan penting dalam penyusunan program pembelajaran, selain Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), bahan ajar, dan media pembelajaran. Indikator-indikator pencapaian kompetensi, baik indikator pengetahuan maupun indikator proses yang dikembangkan dalam RPP diukur ketercapaiannya menggunakan instrumen asesmen pembelajaran. Ketercapaian indikator-indikator tersebut tentu sangat bergantung pada usaha pembelajar dan pengajar selama proses pembelajaran berlangsung. Dalam perkataan lain, asesmen menjawab pertanyaan mengenai sebaik apa pembelajar telah mencapai kompetensi yang ditetapkaan, dan sebaik apa pengajar melaksanakan proses pembelajaran; untuk kemudian dijadikan bahan pertimbangan dalam memperbaiki proses dan hasil pembelajaran. Sebagai konsekuensinya maka penting untuk mengembangkan asesmen pembelajaran yang tepat. Dalam buku ini disajikan konsep dan prinsip dasar serta terminologi dalam asesmen pembelajaran yang meliputi pengukuran, tes, asesmen, dan evaluasi; serta target-target asesmen yaitu pengetahuan, penalaran, produk, keterampilan, serta sikap dan nilai. Selain itu, disajikan pula metode, teknik, dan alat asesmen (tes, skala sikap, rubrik); standar penilaian Kemdiknas; serta pengembangan dan validasi alat-alat asesmen bagi asesmen hasil dan proses pembelajaran.

Kata Kunci
- perancangan
- Evaluasi Penilaian Kinerja
Tersedia di Perpustakaan Kampus:
- Tasikmalaya, Yogyakarta, Pontianak
Silahkan Login untuk dapat Melakukan Peminjaman Online

Detail Informasi
Sinopsis Buku

Kode Buku	:	221667
Kode Klasifikasi	:	371.27
Judul Buku	:	Dasar-dasar perancangan dan evaluasi pembelajaran
Edisi	:	2
Penulis	:	Chansyanah Diawati
Penerbit	:	Graha Ilmu
Bahasa	:	Indonesia
Tahun	:	2019
ISBN	:	978-623-228-160-8
Tajuk Subjek	:	perancangan,Evaluasi Penilaian Kinerja
Deskripsi	:	x, 150 hlm. : ill. ; 24 cm
Eksemplar	:	4
Stok	:	4
Petugas	:	Putri Ayu Citra Ardhian

Asesmen pembelajaran merupakan suatu kesatuan penting dalam penyusunan program pembelajaran, selain Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), bahan ajar, dan media pembelajaran. Indikator-indikator pencapaian kompetensi, baik indikator pengetahuan maupun indikator proses yang dikembangkan dalam RPP diukur ketercapaiannya menggunakan instrumen asesmen pembelajaran. Ketercapaian indikator-indikator tersebut tentu sangat bergantung pada usaha pembelajar dan pengajar selama proses pembelajaran berlangsung. Dalam perkataan lain, asesmen menjawab pertanyaan mengenai sebaik apa pembelajar telah mencapai kompetensi yang ditetapkaan, dan sebaik apa pengajar melaksanakan proses pembelajaran; untuk kemudian dijadikan bahan pertimbangan dalam memperbaiki proses dan hasil pembelajaran. Sebagai konsekuensinya maka penting untuk mengembangkan asesmen pembelajaran yang tepat.
Dalam buku ini disajikan konsep dan prinsip dasar serta terminologi dalam asesmen pembelajaran yang meliputi pengukuran, tes, asesmen, dan evaluasi; serta target-target asesmen yaitu pengetahuan, penalaran, produk, keterampilan, serta sikap dan nilai. Selain itu, disajikan pula metode, teknik, dan alat asesmen (tes, skala sikap, rubrik); standar penilaian Kemdiknas; serta pengembangan dan validasi alat-alat asesmen bagi asesmen hasil dan proses pembelajaran.

Terkait Subjek Buku yang sama

Analisis dan perancangan sistem jilid 1
- Kendal, Kenneth E dan Julie E. Kendall
- PT Indeks
- 2006
- 979-683-800-1
Sinopsis

... Lihat Selengkapnya
Analisa dan perancangan sistem informasi akuntansi : desain dan implementasi
- Warjiyono dan Husni Faqih
- Graha Ilmu
- 2019
- 978-623-228-310-7
Sinopsis

Sistem informasi saat ini sudah menjadi kebutuhan yang wajib bagi dunia bisnis, pendidikan, dan pemerintahan. Sistem informasi berkembang sangat pesat sesuai dengan kebutuhan akan data dan informasi ... Lihat Selengkapnya
Perancangan sistem informasi : berbasis object oriented
- Noerlina, Idris Gautama S dan Henricus Bambang
- Mitra Wacana Media
- 2007
- 978-979-1092-33-3
Sinopsis

... Lihat Selengkapnya
Sistem informasi bisnis si-bis : dalam prospektif keuangan kompetitif
- Hapzi Ali, Tonny Wangdra,
- Baduose Media
- 2010
- 978-602-95015-9-9
Sinopsis

Buku Sistem informasi bisnis "SI-Bis" dalam Prosfektif Keunggulan Kompetitif mencoba membahas tentang begitu pentingnya implementasi Teknologi Informasi (Information Tecknology) selanjutnya disebut ... Lihat Selengkapnya
Perancangan basis data dalam all in 1
- Indrajani
- PT. Elex Media Komputindo
- 2011
- 978-979-27-9980-4
Sinopsis

Dalam dunia bisnis modern sekarang ini, teknologi Informasi memegang peranan yang sangat penting dalam perekonomian dunia. Kebanyakan perusahaan menganggap teknologi informasi sebagai jalan keluar ... Lihat Selengkapnya

TENTANG PERPUSTAKAAN

Perpustakaan Universitas Bina Sarana Informatika merupakan layanan yang diberikan kepada civitas akademik khususnya mahasiswa untuk memperoleh informasi seperti buku, majalah, jurnal, prosiding, dll.