-
Jendela cakrawala kewirausahaan
- Winarso Drajad Widodo
- IPB Press
- 2005
- 979-493-107-1
Buku ini dapat dianggap bersifat dua muka, karena adapat dijadikan bahan bacaab mata kuliah kewirausahaan oleh para mahasiswa maupun sebagai bacaan umum, tekanan utama dalam buku ini adalah membuja cakrawala kewirausahaan bagi para pembaca, baik mahasiswa maupun umum dalam rangka menumbuhkembangkan budaya kewirausahaan seluas-luasnya
- Cengkareng
Silahkan Login untuk dapat Melakukan Peminjaman Online
| Kode Buku | : | 212598 |
| Kode Klasifikasi | : | 338.04 |
| Judul Buku | : | Jendela cakrawala kewirausahaan |
| Edisi | : | - |
| Penulis | : | Winarso Drajad Widodo |
| Penerbit | : | IPB Press |
| Bahasa | : | Indonesia |
| Tahun | : | 2005 |
| ISBN | : | 979-493-107-1 |
| Tajuk Subjek | : | Kewirausahaan |
| Deskripsi | : | 188 hal, 23 cm |
| Eksemplar | : | 1 |
| Stok | : | 1 |
| Petugas | : | Arum Johan Purnamasari |
Terkait Subjek Buku yang sama
-
Kewirausahaan : untuk mahasiswa dan umum (edisi revisi)
- Buchari Alma
- ALFABETA
- 2009
- 979-8433-35-0
Yang membedakan buku kewirausahaan ini dengan buku yang lainnya adalah materinya disampaikan dengan bahasa yang enak dicerna dan dilengkapi dengan contoh-contoh yang realistis sehingga mudah ... Lihat Selengkapnya
-
-
Kewirausahaan : pedoman praktis : kiat dan proses menuju sukses
- Suryana
- Salemba Empat
- 2006
- 979-691-297-X
Sejak pertama kali diterbitkan pada tahun 2001, Kewirausahaan (Pedoman Praktis: Kiat dan Proses Menuju Sukses ) telah menjadi salah satu buku yang dipakai luas di kalangan praktisi, akademisi, ... Lihat Selengkapnya
-
Kewirausahaan
- Sonny Sumarsono
- Graha Ilmu
- 2010
- 978-979-756-569-5
Buku kewirausahaan ini disajikan untuk para pembaca yang mempelajari Kewirausahaan, dengan pendekatan teori dan analisis yang cukup tajam. Buku ini ditulis dalam upaya memberikan kontribusi bagi ... Lihat Selengkapnya
-
Desain pembelajaran kewirausahaan
- Eman Suherman
- ALFABETA
- 2008
- 978-979-8433-91-7
Banyak pembelajaran kewirausahaan yang kini dilakukan. namun hasilnya belum sesuai harpan. Hal ini dikarenakan masih banyak kegiatan pembelajaran tersebut yang belum didasari oleh desain pembelajaran ... Lihat Selengkapnya