Analisa Sistem Penentuan Model Pembelajaran Untuk Guru Dengan Menggunakan Metode MFEP

• Juliani Sri Mulyani
• 2019

---

Di dalam dunia pendidikan, keberhasilan suatu generasi adalah sebuah harapan. Seorang guru memiliki peran penting terhadap keberhasilan pencapaian peserta didiknya, maka seorang guru harus memiliki strategi dalam pengembangan sistem pembelajarannya. Dibutuhkannya pendekatan sistem dengan menggunakan model pembelajaran yang spesifik, dapat membantu guru mendesain sistem belajarnya. Salah satu yang dapat dilakukan oleh guru untuk memberikan keberhasilan dalam sistem pembelajaran adalah dengan memilih model pembelajaran yang sesuai. Salah satu faktor pencapaian peserta didik kurang maksimal yaitu penerapan model pembelajaran yang tidak sesuai, begitu juga pada SMK Al-Huda Sadananya untuk pemilihan model pembelajaran masih menggunakan sistem manual menjadikan model pembelajaran yang diterapkan kurang tepat dan sesuai. Tujuan dari penelitian ini yaitu menganalisa sistem penentuan model pembelajaran untuk membantu guru dalam menentukan model pembelajaran yang sesuai untuk diterapkan dalam kegiatan belajar mengajar. Metode yang diterapkan yaitu menggunakan metode MFEP (Multi Factor Evaluation Process), dengan langkah menentukan dan memberikan penilaian secara subjektif/intuitif pada faktor/kriteria yang sangat berpengaruh terhadap indikator/alternatif dan melakukan sistem perangkingan untuk mengetahui alternatif dengan nilai tertinggi. Hasil dari penelitian ini yaitu menjadikan sarana untuk memudahkan dan mengefektifkan waktu kinerja guru dalam proses menentukan model pembelajaran yang sesuai.

 

Kata Kunci : Guru, Model Pembelajaran, Metode MFEP

 

 

 

• Sistem Informasi

Afrianty, I., & Umbara, R. (2016). Sistem Pendukung Keputusan ( SPK ) Menentukan Kelayakan Calon Penerima Zakat Menerapkan Multi- Factor Evaluation Process ( MFEP ) (Studi Kasus: Lembaga Amil Zakat Nasional) Seminar Nasional Teknologi Informasi, Komunikasi dan Industri. (November), 87–94. 

Diah Puspitasari. (2016). Sistem Informasi Perpustakaan Sekolah Berbasis Web. Jurnal Pilar Nusa Mandiri, 12(2)(September), 227–240.

Fridayantie, Eka Wida; Mahdiati, T. (2016). Rancang Bangun Sistem Informasi Permintaan ATK Berbasis Intranet. (Studi Kasus: Kejaksaan Negeri Rangkasbitung) IOSR Journal of Economics and Finance, 3(1)(Desember), 56.

Hendini, A. (2016). Pemodelan UML Sistem Informasi Monitoring Penjualan Dan Stok Barang IV(2) (Studi Kasus: Distro Zhezha Pontianak) ,(Desember) 107–116.

Hermawan, R., Hidayat, A., & Utomo, G. V. (2016). Sistem Informasi Penjadwalan Kegiatan Belajar Mengajar Berbasis Web. Indonesian Journal on Software Engineering Sistem, 2(1), 1–8.

Jogiyanto. (2017). Konsep Dasar Sistem Informasi. Sistem Informasi Manajemen dan Pengambilan Keputusan, 1–36.

Liker, J. K. (2014). Sistem. CWL Publishing Enterprises, Inc., Madison, 2014, 352. Retrieved from http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/cbdv.200490137/abstract

M. Shalahuddin, & Rosa A.S. (2016). Rekayasa Perangkat Lunak dan Berorientasi Objek. Jurnal Informatika, 2(Desember), 65–74.

Nofriansyah, D., Kom, S., Kom, M., & Dharma, S. T. (2016). Modul : Sistem Pendukung Keputusan,1-15.

Purnomo, R., Nurdin, A., & Nangi, J. (2017). Penerapan Multifactor Evaluation Process (MFEP) untuk Penilian Guru (Studi Kasus: MAN 1 Kota Kendari). Seminar Nasional Riset Kuantitatif Terapan, (April), 76–79.

Rahmad, M. B., & Tedy, S. (2014). PERANCANGAN SISTEM INFORMASI INVENTORY SPARE PART ELEKTRONIK BERBASIS WEB PHP (Studi CV. Human Global Service Yogyakarta). Jurnal Sarjana Teknik Informatika, 2(No 2 (2014): Juni), 10.

Subakti, I. (2016). Penentuan Model Pembelajaran Untuk Guru Dengan Metode Multifactor Evaluation Process (Studi Kasus: SMK N 1 Pajangan) Jurnal Teknik Informatika,(Desember) 1-6.

Sukamaindrayana, A., & Rahman Sidik. (2017). Aplikasi Grosir Pada Toko Rsidik Bungursari Tasikmalaya. Jurnal Manajemen Informatika, 4(2), 31–40.

Sunhaji, S. (2018). Konsep Manajemen Kelas Dan Implikasinya Dalam Pembelajaran. Jurnal Kependidikan, (November), 30–46.

Swara, G. Y., Kom, M., & Pebriadi, Y. (2016). Rekayasa perangkat lunak pemesanan tiket bioskop berbasis web. Jurnal TEKNOIF, 4(2)(Oktober), 27–39.

Topik Isa, Indra Griha; P.Hartawan, G. (2017). Perancangan Aplikasi Koperasi Simpan Pinjam Berbasis WEB 5,(Studi Kasus: Koperasi Mitra Setia),(Maret) 139–151.

Tristianto, C. (2018). Penggunaan Metode Waterfall Untuk Pengembangan Sistem Monitoring Dan Evaluasi Pembangunan Pedesaan. Jurnal Teknologi Informasi (April), 8–22

Shabir, M (2015). The Position of the Teacher as an Educator. Auladuna, 2(Desember), 221–232.

Utomo, I. B., Studi, P., Informatika, T., & Berprestasi, P. G. (n.d.). SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PEMILIHAN GURU BERPRESTASI MENGGUNAKAN METODE MULTIFACTOR EVALUATION PROCESS (Studi Kasus : Madrasah Al-Istiqhomah).

Wahyudin. (2014). Klasifikasi sistem 1.

Wijaya, Z. S. (2015). Pada Aplikasi Monitoring Keuangan Dan Aset ( Terkait Penatausahaan Piutang Tuntutan Ganti Kerugian Negara ). Jurnal Ekonomi Akutansi Dan Manajemen, 14(1)(September), 1–10.

 Istikhomah, R. H. P. (2014). SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PENYELEKSIAN CALON SISWA BARU SMK N 2 SRAGEN DENGAN METODE MULTIFACTOR EVALUATION PROCESS ( MFEP ) Peminatan siswa-siswa lulusan SLTP untuk melanjutkan ke jenjang Sekolah Menengah Kejurusan ( SMK ) cukup tinggi . Salah satu SMK. 3, 1–11.