Penerapan Adaptasi Teknologi Melalui Ekstrakulikuler Cyber Club di SD Negeri Kalong Karees Bogor

• Riskha Erista Sekarwangi
• 2023

---

Penggunaan perangkat elektronik seperti laptop atau komputer sudah banyak
digunakan dalam lini kehidupan, misalnya di kantor pemerintahan, kantor swasta,
kampus hingga sekolah. Tetapi tidak semua sekolah mempunyai fasilitas lab
komputer, salah satunya SD Negeri Kalong Karees Bogor. SD Negeri Kalong Karees
Bogor merupakan sekolah tempat penugasan penulis dalam mengikuti Kampus
Mengajar Angkatan 5 yang berada di pelosok Kabupaten Bogor. Program Kampus
Mengajar hadir dalam membantu sekolah untuk meningkatkan kemampuan literasi,
numerasi, adaptasi teknologi serta administrasi. Dalam meningkatkan adaptasi
teknologi peserta didik SD Negeri Kalong Karees Bogor, penulis berserta rekan
penulis mengajukan program kerja berupa ekstrakulikuler cyber club. Berdasarkan
kesepakatan dengan pihak sekolah, kegiatan ekstrakulikuler cyber club dilaksanakan
di perpustakaan sekolah karena perpustakaan merupakan salah satu ruangan yang
terdapat aliran listrik. Kegiatan ekstrakulikuler cyber club akan dilaksanakan setiap
hari sabtu 1 minggu sekali pukul 09:00 – 10:00 WIB. Kegiatan ini diadakan untuk
melatih keterampilan peserta didik dalam menggunakan laptop, Microsoft Word,
Microsoft PowerPoint dan Paint. Kegiatan ekstrakulikuler cyber club dilaksanakan
memakai 4 laptop penulis dan rekan penulis, dengan tata cara peserta didik dibagi
menjadi 5 kelompok dimana setiap kelompok terdiri dari 5 peserta didik. Peserta didik
yang beraa di krlompok 2 – 5 akan duduk mengantre sesuai daftar hadir mereka masing
– masing dan menunggu gilirannya. Kecenderungan peserta didik dalam
menggunakan laptop ketika kegiatan ekstrakulikuler cyber club berlangsung yaitu
bukan saat menggunakan Microsoft Word atau Microsoft PowerPoint melainkan saat
menggunakan Paint.

• Program Kampus Mengajar

Akbar Sanjani, M. (2020). Tugas dan Peranan Guru Dalam Proses Peningkatan Belajar 
Mengajar. 
File:///C:/Users/VERA/Downloads/ASKEP_AGREGAT_ANAK_and_REMAJA_
PRINT.Docx, 21(1), 1–9.
Andriyani, H., Zubair, M., Alqadri, B., & Mustari, M. (2023). Implementasi Program 
Kampus Mengajar Angkatan 4 dan Dampaknya Terhadap Budaya Literasi Siswa 
di SDN 43 Cakranegara. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 8(1), 452–459. 
https://doi.org/10.29303/jipp.v8i1.1200
Ashari, Y. A., Setiawan, F., & Mirnawati, L. B. (2022). Peran Mahasiswa Dalam 
Membantu Adaptasi Teknologi Terhadap Guru Pada Program Kampus Mengajar 
1 Di Sd Pelita Bangsa Surabaya. Autentik : Jurnal Pengembangan Pendidikan 
Dasar, 6(1), 42–53. https://doi.org/10.36379/autentik.v6i1.164
D, D., Khasanah, M., & Putri, A. M. (2022). Penguatan Literasi, Numerasi, Dan 
Adaptasi Teknologi Pada Pembelajaran Di Sekolah. Eksponen, 11(2), 25–35. 
https://doi.org/10.47637/eksponen.v11i2.381
Gani, T. A., Hikmah, N. U., & Wardah, M. W. (2021). Teknologi Informasi dalam 
Transformasi dari Adaptasi Perpustakaan Di Masa Pandemi (Pertama). Syiah 
kuala University Press.
Heksa, A. (2021). Ekstrakulikuler IPA Berbasis Sainpreneur. Deepublish.
Josyaf, A. F., Fatkhiyah, E., & Triyono, J. (2021). Rancangan prototype sistem 
informasi peminjaman laptop berbasis web pada laboratorium komputer. Jurnal 
SCRIPT, 9(2), 94–103.
42
Khasanah, B. A., Sutriningsih, N., & Widianti, S. D. (2021). 2) 1 ). 5(2), 209–215.
Khuzaimah & Farid. (2022). Penerapan Demokrasi Pendidikan pada Pembelajaran 
Siswa di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Sosial Dan Budaya, 4(1), 43.
Madcoms. (2016). Microsoft PowerPoint 2016 untuk Pemula (I). CV. Andi Offset.
Mamantung, Y. Y., Rachman, I., & Sumampow, I. (2021). Penerapan Prinsip 
Demokrasi Dalam Pengelolaan APBDES di Desa Tabang Kecamatan Rainis. 
Jurnal Governance, 1(2), 1–9.
Nurjannah, I., Youlanda Dien, E., & Rudi Setiawan, H. (2023). Jurnal Pendidikan 
Sosial Keberagaman. Pendidikan Sosial Keberagaman, 8(2), 106–116. 
https://juridiksiam.unram.ac.id/index.php/juridiksiam%0A
Panjaitan, P., Simanjuntak, M., Silitonga, F. D., Napitupulu, L., Moenda, N., Silitonga, 
S., & Syahfitri, D. (2022). Implementasi Program Kampus Mengajar Angkatan Ii 
Dalam Kegiatan Mengajar Siswa Kelas 1 Sd Di Sd Negeri 177041 Simarhompa 
Pada Tahun 2021. MARTABE : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5(3), 955–967.
Sarwandi, & Creative, C. (2017). Jago Microsoft Word 2016. PT. Elex Media 
Komputindo.
Supiana, S., Hermawan, A. H., & Wahyuni, A. (2019). Manajemen Peningkatan 
Karakter Disiplin Peserta Didik Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler. Jurnal Isema : 
Islamic Educational Management, 4(2), 193–208. 
https://doi.org/10.15575/isema.v4i2.5526