PEMANFAATAN DATA DALAM TRANSAKSI PEMBERIAN BANTUAN PENDIDIKAN DI SUKU DINAS PENDIDIKAN WILAYAH I KOTA ADMINISTRASI JAKARTA PUSAT

• LINDA ARPIANY
• 2022

---

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemanfaatan data dalam transaksi pemberian bantuan pendidikan dari cara pengumpulan dan pengolahan data, pemanfaatan data, kendala dan upaya yang dilakukan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif. Informan kunci yang ada di dalam penelitian ini adalah Kepala Sub Bagian Tata Usaha Suku Dinas Pendidikan Wilayah I Kota Administrasi Jakarta Pusat, ditambah dengan beberapa informan pendukung lainnya, yaitu operator data, kepala satuan pelaksana pendidikan, dan kepala sekolah. Adapun Hasil penelitian adalah pertama, Sudin Pendidikan Wilayah I Kota Administrasi Jakarta Pusat memiliki dua jenis sistem pengumpulan data, yaitu manual dan online. Pengelompokan data-data pendidikan yaitu data pendidik (guru & kepala sekolah) dan tenaga kependidikan, data siswa, data sarana dan data sekolah untuk menentukan jenis bantuan serta memudahkan penggunaan sesuai kebutuhan. Kedua, data-data digunakan untuk menentukan anggaran siswa, sarana, sekolah dan untuk pendidik serta tenaga kependidikan selama setahun. Ketiga, kendala yang dihadapi antara lain pengolahan data secara manual memerlukan waktu yang cukup lama, terlalu banyak pendataan yang harus dikerjakan membuat beban kerja operator sekolah bertambah, dan pemberian informasi langsung dan merata kepada sekolah. Upaya mengatasi kendala adalah dengan cara memperkuat koordinasi antar pihak, memotivasi serta kontak langsung untuk memperoleh informasi yang akurat, relevan, dan tepat waktu, sehingga memudahkan transaksi bantuan pendidikan dari Sudin Pendidikan Wilayah I Kota Administrasi Jakarta Pusat dapat tepat sasaran.
 

• Pemanfaatan Data
• Transaksi
• Bantuan Pendidikan

Abdurahman, M. (2018). Sistem Informasi Data Pegawai Berbasis Web Pada Kementerian Kelautan Dan Perikanan Kota Ternate. Jurnal Ilmiah ILKOMINFO - Ilmu Komputer & Informatika, 1(2), 70–78. https://doi.org/10.47324/ilkominfo.v1i2.10

Helaluddin. (2019). Analisisb Data Kualitatif. Fayer. https://books.google.co.id/books?id=lf7ADwAAQBAJ&printsec=frontcover&h l=id#v=onepage&q&f=false

Luthfy, R. M. (2022). Perbandingan Sistem Hukum Federalisme di Amerika Serikat dengan otonomi daerah di Indonesi. Duta Media Publishing. https://www.google.co.id/books/edition/PERBANDINGAN_SISTEM_HUKUM_FEDERALISME_DI/TPAUEAAAQBAJ?hl=id&gbpv=0

Nur, F. (2022). Tesis Fitria Nur. 41-. http://repository.umsu.ac.id/handle/123456789/14784

Pontoh, J., Ilat, V., & Manossoh, H. (2017). Analisis Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah ( BOS ) pada Satuan Pendidikan Dasar di Kota Kotamobagu. 1, 223–232.

Purba, S. (2021). Kepemimpinan Pendidikan. Yayasan Kita Menulis. https://www.google.co.id/books/edition/Kepemimpinan_Pendidikan/smUrEAA AQBAJ?hl=id&gbpv=0

Rasinus. (2021). Dasar-dasar Kependidikan (R. W. Janner Simarmata (ed.)). Yayasan Kita Menulis. https://www.google.co.id/books/edition/978_623_6840_28_3/7SkWEAAAQB AJ?hl=id&gbpv=0

Sohilait, E. (2021). Pengantar Pendidikan. PT. RajaGrafindo Persada Depok. https://www.google.co.id/books/edition/Buku_Ajar_Pengantar_Pendidikan/E7d bEAAAQBAJ?hl=id&gbpv=0

Sutisna, I. (2020). Statistika penelitian.

Tri Rachmadi. (2020). Sistem Basis Data. TIGA Ebook. https://www.google.co.id/books/edition/Sistem_Basis_Data/b7_dDwAAQBAJ? hl=id&gbpv=0

Triwiyanto, T. (2021). Pengantar Pendidikan. Bumi Aksara. https://www.google.co.id/books/edition/Pengantar_Pendidikan/grgmEAAAQB AJ?hl=id&gbpv=0

Ucu, N. L., Paturusi, S. D. E., & Sompie, S. R. U. A. (2018). Analisa Pemanfaatan E- Learning Untuk Proses Pembelajaran. Jurnal Teknik Informatika, 13(1). https://doi.org/10.35793/jti.13.1.2018.20196

Ulfiah. (2020). Konseling dan psikoterapi. Prenada Media. https://www.google.co.id/books/edition/Psikologi_Konseling_Teori_Implement asi/h4L1DwAAQBAJ?hl=id&gbpv=0