Analisa Pelaksanaan Asesmen Sertifikasi Profesi Insan Ritel Indonesia Jakarta

• Rina Anisa Juianti
• 2020

---

Tenaga Kerja di Indonesia yang sangat kompeten semakin penting menjelang pelaksanaan Asean Economic Ecnomic Community (AEC). Pemerintah sudah memastikan kompetensi tenaga kerja melalui program sertifikasi kompetensi yang dilakukan oleh Lembaga Sertifikasi Profesi (LSP) yang ditunjuk oleh Badan Nasional Serifikasi Profesi (BNSP). Lembaga Sertifikasi Profesi bertanggung jawab terhadap pengembangan standar kompetensi, sertifikasi profesi, dan pelaksanaan akreditasi Tempat Uji Kompetensi (TUK). Analisa yang dipakai yaitu Analisa Kualitatif dengan objek penelitian adalah Lembaga Sertifikasi Profesi Insan Ritel Indonesia (LSP INRI). Dalam pelaksanaan sertifikasinya, LSP ini memiliki kendala pada saat pelaksanaan asesmen seperti tidak adanya mesin fotokopi, kurangnya koordinasi secara baik dengan Manajer Toko, dan tidak adanya tempat untuk menyimpan berkas asesmen. Solusi untuk mengatasi kendala tersebut adalah menyediakan mesin fotokopi, perlu ditingkatkan dan diperhatikan lagi untuk mengkoordinir Manajer Toko agar tidak terjadi kesalahpahaman, dan menyediakan lemari atau ruangan khusus untuk menyimpan berkas hasil asesmen di Lembaga Sertifikasi Profesi Insan Ritel Indonesia Jakarta

• Sertifikasi Profesi

Abubakar, Asnandar. (2016). "Dampak Sertifikasi Guru Terhadap Kualitas Pendidikan Pada Madrasah Aliyah di Kota Kendari". Jurnal Al-Qalam 21 Volume 1 (hlm. 117-128). Diambil dari http://www.jurnalalqalam.or.id/index.php/Alqalam/article/view/204.

Basuki, Ismet dan Hariyanto. (2015). Asesmen Pembelajaran. Jakarta: Remaja Rosdakarya

Erawan, Lalang dkk. (2017). "Rekayasa Layanan Sertifikasi Kompetensi LSP Mika Dengan Sistem Berbasis Teknologi Informasi dan Web". Jurnal Techno.com 16 Volume 2 (hlm. 132-143). Diambil dari http://publikasi.dinus.ac.id/index.php/technoc/article/view/1266.

Pangaribuan, Pretty. (2018). Bantuan Sertifikasi Lembaga Sertifikasi Profesi (LSP P1). Jakarta: Direktorat Sekolah Menengah Kejuruan

Pratama, Fajar Bagus Adi dan Bambang Sujatmiko. (2019). "Pengembangan Media Asesmen Kelayakan Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis Web". Jurnal IT- EDU 4 Volume 1. Diambil dari https://jurnalmahasiswa.unesa.ac.id/index.php/it-edu/article/view/30050.

Safithry, Esti Aryani. (2018). Asesmen Teknik Tes dan Non Tes. Malang: CV IRDH Saleh, Yopa Taufik. (2016). "Sertifikasi Untuk Meningkatkan Profesionalisme

Guru". Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran I Volume 1 (hlm. 95-103). Diambil dari https://umtas.ac.id/journal/index.php/naturalistic/article/view/42.

Wati, Widya dan Novianti. (2016). "Pengembangan Rubrik Asesmen Keterampilan Proses Sains Pada Pembelajaran IPA SMP". Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Al-Biruni 5 Volume 1 (hlm. 131-140). Diambil dari http://www.ejournal.radenintan.ac.id/index.php/al-biruni/article/view/113.

Yamin, Martinis. (2015). Sertifikasi Profesi Keguruan di Indonesia. Jakarta: GP Press

Yusuf, Muri. (2017). Asesmen dan Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Prenada Medi