PROGRAM PENGENALAN WARNA UNTUK ANAK UMUR DI BAWAH 5 TAHUN DENGAN MACROMEDIA FLASH 8

• EMBO HABIB PRASETYO
• 2021

---

ABSTRAK

 

 

Embo Habib Prasetyo (12173272), Program Pengenalan Warna Untuk Anak Umur Di Bawah 5 Tahun Dengan Macromedia Flash 8

 

Dalam era globalisasi sekarang ini, teknologi informasi melaju dengan cepatnya. Adapun komputer yang merupakan peralatan yang diciptakan untuk mempermudah pendidikan manusia, saat mencapai pembelajaran baik di dari visual ataupun teknologi. Anak - anak membutukan sekali adanya suatu pembelajaran yang menunjang dan memberikan pengetahuan yang menarik untuk dipelajari. Untuk itulah penulis mencoba membuat Tugas Akhir mengenai Program pengenalan warna yang sampai saat ini belum terkomputerisasi. Pada saat ini Anak –  anak  hanya mendapatkan pembelajaran yang kadang membuat mereka bosan. Sistem pembelajaran yang saat ini dilakukan oleh orang tua kadang susah dicerna oleh  anak  karena  mereka ada yang tidak berminat apabila tidak ada gambar ataupun warna yang menarik. Program pengenalan warna ini merupakan solusi yang terbaik untuk memecahkan permasalahan- permasalahan yang ada pada Anak - anak, serta dengan sistem yang terkomputerisasi dapat tercapai suatu pembelajaran yang efektif dan efisien dalam menunjang pengetahuan pada anak..

 

Kata Kunci: Program Pengenalan Warna Untuk Anak

• Program

DAFTAR PUSTAKA

 

 

 

Adobe Air. (t.t). Diambil 25 Januari 2013 dari http://help.adobe.com/en US/air/build/index.html.

 

            Adobe Flash Professional CS5 & CS5.5. (t.t). Diambil 25 Januari 2013 dari http://help.adobe.com/en_US/flash/cs/using/index.html.

 

            Agustinus Nilwan. 1998. Pemrograman Animasi dan Game Profesional 4. Elex Media Komputindo. Jakarta

Ahmad Susanto. 2011. Perkembangan Anak Usia Dini. Jakarta: Kencana Prenada. Media Group Ali nugraha.2008. pengembangan pembelajaran sains pada anak usia dini. Bandung : JILSI foundation.

Nugroho, Adi. (2005). Analisis dan Perancangan Sistem Informasi. Bandung:Informatika. Santrock, J.W, & Yussen, S.R. (1992). Child Development, 5 th Ed. Dubuque, IA, Wm, C.Brown.

 

Slamet Suyanto. 2005. Dasar-Dasar Pendidikan Anak Usia Dini. Yogyakarta : Hikayat Publising. Solehuddin, M. (1997). Konsep Dasar Pendidikan Prasekolah. Bandung : FIP UPI.

Suratno. 2005. Pengembangan Kreativitas Anak Usia Dini. Jakarta. Depdiknas.