Aplikasi belajar fisika dasar smp kelas viii dengan visual studio 2013
- Diva Patria Mahesa
- 2023
Fisika merupakan salah satu mata pelajaran yang diberikan mulai dari SMP yang paling tidak disukai oleh kebanyakan orang. Dikarenakan fisika memuat banyak sekali rumus fisika yang rumit dan cukup membingungkan. Akibatnya mata pelajaran fisika menjadi pelajaran yang tidak menarik bagi siswa. Keadaan ini dipicu pula oleh materi kurikulum yang padat dengan informasi dan ujian yang menekankan pada hafalan dan hitungan, ditambah dengan kurangnya media belajar yang tersedia. Maka untuk mengatasi permasalahan dalam menunjang kegiatan belajar mengajar mata pelajaran fisika ini dibutuhkan model pembelajaran yang lebih menarik. Sehingga penulis mempunyai gagasan untuk membuat aplikasi pembelajaran fisika untuk siswa SMP Kelas VIII. Aplikasi ini berbasis desktop dengan menggunakan software Microsoft Visual Studio 2013 dengan memakai fiturnya yaitu Visual basic. Dalam aplikasi ini tidak hanya menampilkan materi, rumus, kalkulator saja, selain itu terdapat soal kuis dalam bentuk pilihan ganda.
Sumiati E, Septian D, Faizah F (2018) Pengembangan modul fisika berbasis Scientific Approach untuk meningkatkan Keterampilan Proses Sains siswa
Wahyuni, A. S. A. (2018) Konsepsi dan Miskonsepsi Siswa, Mahasiswa Calon Guru, dan Guru pada Topik Cahaya dalam Pembelajaran Fisika
Abbas, & Hidayat, M. Y. (2018) Faktor-Faktor Kesulitan Belajar Fisika Pada Peserta Didik
Kurniawati I, Nita S (2018) Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Interaktif Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Mahasiswa
Widada W, Rosyidi A (2018) Perancangan Media Pembelajaran Fisika SMP Berbasis Multimedia Interaktif
Ade Prabowo. (2020) “Media sumber belajar adalah alat bantu yang berguna dalam kegiatan belajar mengajar”.
Rizkiana & Sianipar, (2019), “HIPO (Hierarchy plus Input Process Output)”
Bernard, (2014) “Bahasa pemrograman dapat dianalogikan dengan Bahasa yang digunakan manusia (Bahasa Manusia).”
Manik (2020) “Visual Basic merupakan bahasa yang mendukung pemrograman berorientasi objek”
Wibowo (dalam Diding Kusnady, S. Pd, MM dan Diding Kusnady, S. Pd, MM, 2018:10) Flowchart
Nurajizah & Aziz, (2019) Pengujian Black Box Testing-
Anda dapat membaca file tugas akhir ini di repository.
Detail Informasi
Tugas Akhir ini ditulis oleh :
- 13190068 - Diva Patria Mahesa
- Prodi : Teknologi Komputer
- Kampus : Kramat 98
- Tahun : 2023
- Pembimbing : Maisyaroh, M.Kom
- Kode : 0017.D3.TK.TA.II.2023
- Status Akses : Open Access
- Diinput oleh : AMW
- Terakhir update : 24 Juni 2024
- Dilihat : 134 kali