Kajian Penerimaan Sistem UNBK Menggunakan Model TAM Pada SMA Negeri 1 Kota Sukabumi

• YESI NURSAMSIAH
• 2019

---

ABSTRAK

Yesi Nursamsiah (191522376), Kajian Penerimaan Sistem UNBK Menggunakan Model TAM pada SMK Negeri 1 Kota Cibadak-Sukabumi

 

Ujian Nasional merupakan salah satu kegiatan evaluasi pendidikan dasar dan menengah secara nasional dan persamaan mutu tingkat pendidikan antar daerah yang dilakukan oleh Pusat Penilaian Pendidikan sebagai bentuk akuntabilitas penyelenggara pendidikan kepada pihak-pihak yang berkepentingan. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui penerimaan sistem informasi UNBK di kalangan siswa. Dalam penelitian ini data dikumpulkan melalui kuesioner dengan menggunakan skala likert terhadap 44 responden pengguna sistem informasi UNBK di SMK Negeri 1 Cibadak Sukabumi. Dalam penelitian ini metode yang digunakan yaitu TAM (Technology Acceptance Model) yang terdiri dari Empat variabel antara lain Perceived Usefulness, Perceived Ease of Use, Attitude Toward Using, dan Acceptance of IT. Untuk menguji hipotesa menggunakan SEM (Structural Equation Modelling) adalah teknik statistik multivariate yang merupakan kombinasi antara analisis faktor dan analisis regresi (korelasi) yang bertujuan untuk menguji hubungan-hubungan antar variabel yang ada pada sebuah model dan software yang digunakan untuk menganalisis data yaitu SmartPLS (Partial Least Square). Setelah dilakukan pengujian maka untuk variabel Perceived Usefulness tidak berpengaruh terhadap penerimaan sistem UNBK yang memilki nilai 1,64, untuk variabel Perceived Ease of Use berpengaruh terhadap penerimaan sistem UNBK yang memiliki nilai 3,21,  untuk variabel Attitude Toward Using tidak berpengaruh terhadap penerimaan sistem UNBK yang memiliki nilai 1,58.

ABSTRACT

Yesi Nursamsiah (191522376), Study of Acceptance of UNBK System Using TAM Model at SMK Negeri 1 Kota Cibadak-Sukabumi

 

The National Examination is one of the evaluation activities of primary and secondary education nationally and the equality of the quality of the level of education between regions is carried out by the Educational Assessment Center as a form of accountability of education providers to interested parties. This study aims to determine the acceptance of the UNBK information system among students. In this study data were collected through a questionnaire using a Likert scale of 44 respondents using the UNBK information system at SMK Negeri 1 Cibadak Sukabumi. In this study the method used is TAM (Technology Acceptance Model) which consists of four variables including Perceived Usefulness, Perceived Ease of Use, Attitude Toward Using, and Acceptance of IT. To test the hypothesis using SEM (Structural Equation Modeling) is a multivariate statistical technique which is a combination of factor analysis and regression analysis (correlation) which aims to examine the relationships between variables that exist in a model and the software used to analyze data that is SmartPLS ( Partial Least Square). After testing, the Perceived Usefulness variable does not affect the acceptance of the UNBK system which has a value of 1.64, for the Perceived Ease of Use variable influences the acceptance of the UNBK system which has a value of 3.21, for the Attitude Toward Using variable does not affect the acceptance of the UNBK system which has a value of 1.58

• Sistem
• UNBK
• TAM
• SEM

DAFTAR PUSTAKA

Anggito, A., & Setiawan, J. (2018). Metodologi Penelitian Kualitatif. Sukabumi: CV. Jejak.

Anggraeni, E. Y., & Irviani, R. (2017). Pengantar Sistem Informasi. Yogyakarta: CV. Andi Offset.

Depdiknas. (2003). Sistem Pendidikan Nasional. Sekretariat Negara: Jakarta: Undang-Undang No.20 Republik Indonesia.

Hamrul, H., Soedijono, B., & Amborowati, A. (2013). ANALISIS PERBANDINGAN METODE TAM DAN UTAUT DALAM MENGUKUR KESUKSESAN PENERAPAN SISTEM INFORMASI AKADEMIK (STUDI KASUS PENERAPAN SISTEM INFORMASI STMIK DIPANEGARA MAKASSAR). Seminar Nasional Informatika 2013 (semnasIF 2013) (pp. 140-146). Yogyakarta: UPN ”Veteran”.

Harususilo, Y. E. (2018, 04 24). Komentar Warganet Masalah UNBK Terlambat. Retrieved 04 10, 2019, from edukasi.kompas.com: https://edukasi.kompas.com/read/2018/04/24/11034181/komentar-warganet-masalah-unbk-terlambat?page=all

Hunaifi, N. (2018). Penerapan Metode Tam Terhadap Penerimaan Sistem Informasi Produksi Garment . Jurnal Informatika, 221-227.

Jr, J. F., Hult, G. M., Ringle, C. M., & Sarstedt, M. (2014). A Primer On Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM). Los Angeles: Sage.

Kementerian Pendidikan Kebudayaan. (2018). Ujian Nasional Berbasis Komputer 2018/2019. Retrieved 04 10, 2019, from unbk.kemdikbud.go.id: https://unbk.kemdikbud.go.id/tentang

Kock, J. (2014). The Technology Acceptance Model (TAM) An Overview. German: GmbH.

Kristanto, V. H. (2018). Metodologi Penelitian. Yogyakarta: Deepublish.

Lapau, B. (2012). Metode Penelitian Kesehatan. Jakarta: Yayasan Pustaka Obor Indonesia.

Nugroho, B. P. (2018, 04 17). Gaduh 'Soal Sulit' UNBK. Retrieved 04 10, 2019, from news.detik.com: https://news.detik.com/berita/d-3976438/gaduh-soal-sulit-unbk

Permana, P. A. (2018). Penerapan Metode TAM (Technology Acceptance Model) dalam Implementasi Sistem Informasi Bazzar Banjar. Journal Speed, 1-7.

Permana, P. A. (2018). Penerapan Metode TAM (Technology Acceptance Model) dalam Implementasi Sistem Informasi Bazzar Banjar . Journal Speed, 1-7.

Pranasari, Q., & Indriana, Y. (2018). HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DENGAN KECEMASAN SISWA KELAS XII SMA NEGERI 3 TUBAN DALAM MENGHADAPI UJIAN NASIONAL BERBASIS KOMPUTER . Jurnal Empati, 137-142.

Pugesek, B. H., Tomer, A., & Eye, A. V. (2003). Structural Equation Modeling Applications in Ecological and Evolutionary Biology. New York: Cambridge University Press.

Purwanto, R., Retnowati, E., Sofyan, J. F., Dewi, N. K., Yestina, R., & Daniati, I. (2016). Top No 1 SKL UN SMP 2017. Jakarta: Bintang Wahyu.

Rukajat, A. (2018). Pendekatan Penelitian Kuantitatif. Yogyakarta: Deepublish.

Safari. (2018). The Influence of Exercise Level of High School Students on ComputerBased Tests on the 2018 UN Results . International Conference on Educational Assessment and Policy (pp. 75-80). Jakarta: Kemendikbud.

Sayekti, F., & Putarta, P. (2016). PENERAPAN TECHNOLOGY ACCEPTANCE MODEL (TAM) DALAM PENGUJIAN MODEL PENERIMAAN SISTEM INFORMASI KEUANGAN DAERAH . Jurnal Manajemen Teori dan Terapan , 196-209.

Sayekti, F., & Putarta, P. (2016). PENERAPAN TECHNOLOGY ACCEPTANCE MODEL (TAM) DALAM PENGUJIAN MODEL PENERIMAAN SISTEM INFORMASI KEUANGAN DAERAH . Jurnal Manajemen Teori dan Terapan, 196-209.

Yusuf, A. M. (2014). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif & Penelitian Gabungan. Jakarta: Kencana.