ANALISIS GAYA KOMUNIKASI IBU IRA DALAM KONTEN EDUKASI SKRIPSI DI TIKTOK

• RISMA ROBIAH ALAWIAH
• 2023

---

ABSTRAKSI

Risma Robiah Alawiah (44190280), Analisis Gaya Komunikasi Ibu Ira Dalam Konten Edukasi Skripsi Di Tiktok

Gaya komunikasi mengacu pada kemampuan seseorang mengatur perilakunya dalam mengirim dan memperoleh pesan. Setiap individu memiliki caranya sendiri untuk berkomunikasi. Seseorang itu unik dan keunikan itulah yang membedakannya dengan orang lain, karena semakin menarik gaya komunikasi yang digunakan maka semakin mudah orang tersebut dikenali. Oleh karena itu, tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana gaya komunikasi Ibu Ira pada konten edukasi skripsi di Tiktok. Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode analisis isi deskriptif kualitatif dengan menggunakan teknik pengumpulan data observasi, dokumentasi dan wawancara. Serta penerapan konsep retorika Aristoteles. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa gaya retorika Ira yaitu ethos, phatos dan logos. Gaya ethos, ditunjukkan dengan pengetahuannya yang luas, dapat dipercaya dan kejujuran dalam menyampaikan pesan. Phatos dilihat dari gaya suara banyak penegasan dan menggunakan gaya nonverbal. Sedangkan logos penyampaian Ibu Ira yaitu dengan penuturan bahasa yang ringkas, jelas dan mudah dimengerti.
 

• Gaya Komunikasi
• Analisis isi
• Konten Tiktok

DAFTAR PUSTAKA

Alawiyah Tuti. (2022). Analisis Analisis Gaya Komunikasi Habib Husein Ja’far Al- Hadar Dalam Konten Youtube “Pemuda Tersesat.” Universitas Islam Banda Aceh Ar-Raniry.
Arundati Nadhifa. (2019). Perilaku Celebrity Workship Pada Anggota Fandon Exo Dalam Komunitas Exo-L Bandung. Jurnal Komunikasi, 13. Https://Journal.Trunojoyo.Ac.Id/Komunikasi/Article/View/5217/3519
Butsi Febri Ichwan. (2019). Memahami Pendekatan Positivis, Konstriktivis, Dan Kritis Dalam Metode Penelitian Komunikasi. Ilmu Komunikasi, 2, 53.
Fahmi Khairul. (2021). Gaya Komunikasi Generasi Milenial Dalam Keluarga Perkotaan (Studi Kasus Di Kelurahan Pejeruk Kecamatan Ampenan Kota Mataram). Universitas Islam Negeri.
Jampel I Nyoman, Sudhita I Wayan Romi, & Suartama Kadek. (2016). Komunikasi Massa. Universitas Pendidikan Ganesha.
Mukoyimah. (2018). Retorika Dalam Pidato Soekarno Pada Demokrasi Terpimpin (Analisis Dakwah).
Murdiyanto E. (2020). Metode Penelitian Kualitatif (Teori Dan Aplikasi Disertai Contoh Proposal) (1st Ed.). Lembaga Penelitian Dan Pengabdian Pada Masyarakat Upn “Veteran” Yogyakarta Press.
Nandiastuti Septi. (2020). Retorika Dakwah Gus Miftah Melalui Youtube [Dakwah].
Institut Agama Islam Negeri.

Nurhayati. (2015). Melukiskan Akuntansi Dengan Kuas Interpretif. Bisnis, 3.

Putri, R. P. (2021). Tiktok As An Online Learning Media During A Pandemic (Case Study: Dance Creativity Course).
Putri, R., & Sulistyanto, A. (2021). Analisis Isi Konten Edukasi Funfact Pada Akun Tiktok @Buiramira. Ilmu Komunikasi.
Rafiq A. (2020). Dampak Media Sosial Terhadap Perubahan Sosial Suatu Masyarakat.
Ilmu Komunikasi, 1, 19.

Sabir Teguh Ardiansyah. (2022). Strategi Literasi Media Baru Dalam Mengedukasi Masyarakat Mengenai Kekerasan Seksual (Studi Kasus Pada Channel Youtube Remotivi) [Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik]. Universitas Hasanuddin.
Sidik P, S. D. (2021). Metode Penelitian Kuantitatif (1st Ed.). Pascal Books.
 
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D. Alfabeta.

Sulistyarini Dhanik, & Zainal Anna Gustina. (2020). Buku Ajar Retorika (Ikhwan Khaerul, Ed.; 1st Ed.). Cv. Aa Rizky.
Sutrisno Isbandi, & Wiendijarti Ida. (2014). Kajian Retorika Untuk Pengembangan Pengetahuan Dan Ketrampilan Berpidato. Jurnal Ilmu Komunikasi, 12(1), 6.
Vidyana, A. N., & Atnan, N. (2022). Pengaruh Konten Edukasi Tiktok Terhadap Pengetahuan Mahasiswa: Sebuah Kajian Sosiologi Pendidikan. Jurnal Basicedu, 6(4), 7131–7144. Https://Doi.Org/10.31004/Basicedu.V6i4.3453
Zuchdi Darmiyati, & Afifah Wiwiek. (2019). Analisis Konten Etnografi & Grounded Theory (Damayanti Restu, Ed.; 1st Ed., Vol. 1). Pt Bumi Aksara.