Pengembangan Media Pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi di Sekolah SMP Uswatun Hasanah Cengkareng

• Septyan Apriyansyah
• 2023

---

Media pembelajaran teknologi informasi dan komunikasi pada SMP Uswatun Hasanah cengkareng merupakan suatu hal yang penting untuk dilaksanakan disetiap kegiatan belajar mengajar di kelas. Media pembelajaran TIK harus didukung oleh media yang memadai disetiap pembelajaran dikelas. Akan tetapi, media pembelajaran TIK pada SMP Uswatun Hasanah masih ada kekurangan dalam ketersediannya yang sesuai dengan kebutuhan siswa di sekolah. Penelitian ini dilakukan selama mengikuti Program MBKM Program Kampus Mengajar angkatan 4 selama 5 bulan melakukan pengambilan data dengan wawancara dan observasi ke sekolah. Kekurangan media pembelajaran TIK di sekolah memiliki dampak yang sangat signifikan dalam hal kegiatan pembelajaran sehingga membuat siswa cenderung kurang memahami materi yang dijelaskan oleh guru. Pada penelitian ini menjelaskan kekurangan media pembelajaran TIK, memberikan solusi dan berpartisipasi dalam memberikan pembelajaran khususnya dibidang teknologi informasi.

 

• Media Pembelajaran

Cholik, C. A. (2021). DALAM BERBAGAI BIDANG (Vol. 2, Issue 2).

 

Dwi Noerbella. (2022). IMPLEMENTASI PROGRAM KAMPUS MENGAJAR ANGKATAN 2 DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI LITERASI DAN

NUMERASI PESERTA DIDIK. Jurnal Cakrawala Pendas, 8(2), 480–489. https://doi.org/10.31949/jcp.v8i2.2087

Fatimah, H., & Bramastia, B. (2022). Literature Review Project Based Learning Berbasis TIK. EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN, 4(5), 7347–7356.

https://doi.org/10.31004/edukatif.v4i5.3782

 

Fricticarani, A., Hayati, A., Hoirunisa, I., & Mutiara Rosdalina, G. (2023). STRATEGI PENDIDIKAN UNTUK SUKSES DI ERA TEKNOLOGI 5.0 (Vol. 4, Issue 1).

http://ejournal.stkip-mmb.ac.id/index.php/JIPTI

 

Hada, K. L., Maulida, F. I., Dewi, A. S., Dewanti, C. K., & Surur, A. M. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Blabak Trarerodi pada Materi Geometri Transformasi: Tahap Expert Review. Jurnal Pendidikan Matematika (Kudus), 4(2), 155. https://doi.org/10.21043/jmtk.v4i2.12047

Hanannika, L. K., & Sukartono, S. (2022). Penerapan Media Pembelajaran Berbasis TIK pada Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 6(4), 6379– 6386. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i4.3269

Hazmi, N. (2019). Tugas Guru dalam Proses Pembelajaran. Journal of Education and Instruction (JOEAI), 2(1), 56–65. https://doi.org/10.31539/joeai.v2i1.734

Hendayana, Y. (2021). Kampus Mengajar Angkatan 1 Tahun 2021, Upaya Kemendikbud Libatkan Mahasiswa dalam Penguatan Pembelajaran di Sekolah Dasar pada Masa Pandemi. Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi, Riset Dan Teknologi,     Kemendikbud        Ristek.                        https://dikti.kemdikbud.go.id/kabar- dikti/kabar/kampus-mengajar-angkatan-1-tahun-2021-upaya-kemendikbud- libatkan-mahasiswa-dalam-penguatan-pembelajaran-di-sekolah-dasar-pada- masa-pandemi/

Limbu, D., Manafe, H. A., & Niha, S. S. (n.d.). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah, Lingkungan Sekolah dan Sertifkasi Guru Terhadap Kinerja Guru Melalui Kepuasan Kerja Sebagai Variabel Intervening (Literature Review Manajemen Pendidikan). https://doi.org/10.31933/jemsi.v4i1

Merdeka, K. (2020). Sambutan Direktur Pembelajaran dan Kemahasiswaan. https://kampusmerdeka.kemdikbud.go.id/web/about/kata-pengantar-direktur- belmawa

Musnaeni, P., & Abidin, S. (2022). PENTINGNYA MANAJEMEN STRATEGI DALAM MENINGKATKAN KUALITAS. 2(2).

Nurrita, T. (2018). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA (Vol. 03).

Primawanti, E. P., Ali, H., & Penulis, K. (2022). PENGARUH TEKNOLOGI INFORMASI, SISTEM INFORMASI BERBASIS WEB DAN KNOWLEDGE MANAGEMENT TERHADAP KINERJA KARYAWAN (LITERATURE REVIEW EXECUTIVE SUPPORT SISTEM (ESS) FOR BUSINESS). 3(3).

https://doi.org/10.31933/jemsi.v3i3

 

Setiyarni, I., Sisilia, M., & Budi Karya Natar, S. (n.d.). LITERATURE REVIEW PEMANFAATAN AUGMENTED REALITY SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN.

Simatupang, E., & Yuhertiana, I. (2021). Merdeka Belajar Kampus Merdeka terhadap Perubahan Paradigma Pembelajaran pada Pendidikan Tinggi: Sebuah Tinjauan Literatur (Vol. 2, Issue 2).

Sumianto & Iis Aprinawati. (2021). IRJE: JURNAL ILMU PENDIDIKAN. https://irje.org/index.php/irje

Syamsiani.    (n.d.).   TRANSFORMASI   MEDIA   PEMBELAJARAN   SEBAGAI

PENYALUR PESAN Syamsiani STIT Misbahul Ulum Gumawang. Bahasa Dan Pendidikan, 2(3).

Widianto, E., Anisnai’l Husna, A., Sasami, A. N., Rizkia, E. F., Dewi, F. K., Aura, S., & Cahyani, I. (n.d.). PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS

TEKNOLOGI    INFORMASI.    Journal     of     Education     and     Teaching. http://ejournal.uin-suska.ac.id/index.php/JETE