Pola Komunikasi Keluarga Muslim Dalam Penanaman Nilai Ibadah Pada Anak Di Gang Dukuh RT 02 RW 02 Kelurahan Teluk Pucung Kecamatan Bekasi Utara

• Alipah Nabila
• 2023

---

ABSTRAK
Alipah Nabila (44190494), Pola Komunikasi Keluarga Muslim Dalam Penanaman Nilai Ibadah Pada Anak Di Gang Dukuh RT 02 RW 02 Kelurahan Teluk Pucung Kecamatan Bekasi Utara
Di lingkungan sekitar kita dapat terlihat banyak anak yang masih berusia 10 tahun sudah menggunakan bahasa kotor, berbicara kasar, bertindak tidak sopan serta menentang orang tua. Salah satu yang menjadi faktor terjadinya masalah moral di kalangan anak adalah memudarnya penanaman nilai yang dilakukan oleh keluarga. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pola komunikasi, bentuk komunikasi serta hambatan komunikasi yang terjadi di keluarga dalam penanaman nilai ibadah pada anak di Gang Dukuh RT 02 RW 02 Kelurahan Teluk Pucung Kecamatan Bekasi Utara. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif. Hasil dari penelitian ini menunjukan terdapat dua pola komunikasi yang digunakan oleh orang tua di Gang Dukuh dalam penanaman nilai ibadah pada anak seperti pola komunikasi otoriter dan pola komunikasi demokrasi. Pada pola komunikasi demokrasi orang tua mengutamakan atau memprioritaskan kepentingan anak dan menghargai kemampuan anak, sedangkan pada pola komunikasi otoriter, orang tua lebih tegas dalam penanaman nilai ibadah dengan menerapkan aturan-aturan yang harus ditaati oleh anak. Dalam penanaman nilai ibadah pada anak di Gang Dukuh terdapat dua bentuk komunikasi yang digunakan oleh orang tua seperti komunikasi dyadic dan triadic. Namun adanya hambatan semantik dan hambatan dalam proses saat penanaman nilai ibadah pada anak di Gang Dukuh.
Kata Kunci : Pola Komunikasi Keluarga, Bentuk Komunikasi, Hambatan Komunikasi, Penanaman Nilai Ibadah

• Pola Komunikasi Keluarga
• Bentuk Komunikasi
• Hambatan Komunikasi
• Penanaman Nilai Ibadah

49
DAFTAR PUSTAKA
251 Anak Usia SD Jadi Korban Kekerasan Di Sekolah Sepanjang 2023. (2023). Cnnindonesia.Com. https://www.google.com/amp/s/www.cnnindonesia.com/nasional/20230529171523-20-955430/251-anak-usia-sd-jadi-korban-kekerasan-di-sekolah-sepanjang-2023/amp
Abdussamad, Z. (2021). Metode Penelitian Kualitatif (1st ed.). CV. Syakir Media Press.
Afrilia, A. M. (2020). Komunikasi Interpersonal (1st ed.). Pustaka Ruma C1nta.
Agustian, I., Saputra, H. E., & Imanda, A. (2019). Pengaruh Sistem Informasi Manajamen Terhadap Peningkatan Kualitas Pelayanan Di Pt. Jasaraharja Putra Cabang Bengkulu. Profesional: Jurnal Komunikasi Dan Administrasi Publik, 6(1), 42–60. https://doi.org/10.37676/professional.v6i1.837
Aisyah, S. (2021). Survei Hambatan Komunikasi Kuliah Dalam Jaringan Mahasiswa IAIN Parepare. Frontiers in Neuroscience, 14(1), 1–13.
Astuti, H. K. (2022). Penanaman Nilai-nilai Ibadah di Madrasah Ibtidaiyah dalam Membentuk Karakter Religius. Mumtaz, 1(2), 62–70.
Ayu, S. M., & Junaidah, J. (2019). Pengembangan Akhlak pada Pendidikan Anak Usia Dini. Al-Idarah: Jurnal Kependidikan Islam, 8(2), 210–221. https://doi.org/10.24042/alidarah.v8i2.3092
Bahtiar, B. S. S. (2018). Strategy Marketing Public Relations Melalui Personal Image Sales Promotion Girl.
Dewi Tri Agustina. (2019). Pola Komunikasi Orang Tua kepada Anak dalam Membina Perilaku Keagamaan di Desa Karangan Manik Sumatera Selatan. Repository.Radenrintan.Ac.Id, 1–69. http://repository.radenintan.ac.id/9060/1/pusat 1-2.pdf
50
Djamarah, S. B. (2020). Pola Komunikasi Orang Tua & Anak Dalam Keluarga (5th ed.). PT Rineka Cipta.
Gafur, A. (2020). Model Penanaman Nilai-Nilai Agama Islam Pada Anak-Anak Panti Asuham Mawar Putih Mardhotillah Di Indralaya Investment Model ff Islamic Religious Values in Children Orphanage Mawar Putih Mardhotillah in Indralaya. Titian : Jurnal Ilmu Humaniora, 04(1), 60–73. https://online-journal.unja.ac.id/index.php/titian
Haryono, G. C. (2020). Ragam Metode Penelitian Kualitatif Komunikasi (1st ed.). CV Jejak.
Hernawati, S. (2017). Metodologi Penelitian Dalam Bidang Kesehatan (1st ed.). FORIKES.
Junaedi Sitika, A. (2018). Pembentukan Akhlak Al-Karimah pada Anak Usia Dini. Hikmah: Indonesian Journal of Early Childhood Islamic Education, 2(1), 1–12.
Kristiana, W. (2019). Makna Pesan Nonverbal Dalam Seni Drama Pencak Silat (Studi Deskriptif Mengenai Makna Pesan Nonverbal Dalam Seni Drama Pencak Silat Pada Pagelaran “Lutung Kasarung” Di Perguruan Gelar Putra Domas Kota Bandung). 189.
Mustofa, B. (2022). Tumbuh Kembang Anak Dan Remaja. Dinsos.Kulonprogokab.Go.Id. https://dinsos.kulonprogokab.go.id/detil/589/tumbuh-kembang-anak-dan-remaja
Nasor, M. (2022). Pola Komunikasi Keluarga Dalam Membentuk Kepribadian Islami Anak Di Kampung Sinar Harapan Rajabasa Jaya Kota Bandar Lampung. 7, 1–23.
Nilamsari, N., & Perdana, M. N. (2019). Pola Komunikasi Antarpribadi Pelatih Dan Pemain Dalam Program Latihan Komunitas Futsal Tuter Fc. Pustaka Komunikasi, 2(2), 222–233.
Oktarina, Y. (2017). Komunikasi Dalam Perspektif Teori Dan Praktik (Y. Wiguno Sanyoto (Ed.); 1st ed.). Deepublish.
51
Rukajat, A. (2018). Pendekatan Penelitian Kualitatif (1st ed.). CVBudi Utama.
Rustan, A. S. (2017). Pengantar Ilmu Komunikasi (1st ed.). Deepublish.
Saat, S. (2020). Pengantar Metodologi Penelitian (Muzakkir (Ed.); 2nd ed.). Pusaka Almanda.
Sarmiati, E. R. R. (2019). Komunikasi Interpersonal.
Sina, I. (2022). Metodologi Penelitian. Paper Knowledge . Toward a Media History of Documents, 158.
Sinta krisnawati, R. (2020). Peran Ayah Dalam Menanamkan Nilai Ibadah Pada. 2(2).
Subarkah, A. (2022). Pola Komunikasi Interpersonal Dalam Memotivasi Anggota Untuk Berprestasi Di Satuan Patroli Jalan Raya Direktorat Lalu Lintas Polda D.I Yogyakarta. 33(1), 71.
Sugiarto. (2018). Skripsi IAIN Bengkulu Pola Komunikasi Para Ustadzah Dalam Menanamkan Nilai-Nilai Keislaman Sekolah Dasar Islam Terpadu Iqra’ 1 Kota Bengkulu. 5.
Tri Yani, M. (2019). Analisis Pemahaman Bendahara Pemerintah Terhadap Kewajiban Perpajakan Pada Bagian Keuangan Direktorat Jenderal Bina Pemerintahan Desa Tahun 2018. 54.
Wibawanto, S. (2018). Peran Keluarga dalam Perilaku Pembelian Hedonis. Energies, 6(1), 1–8. http://journals.sagepub.com/doi/10.1177/1120700020921110%0Ahttps://doi.org/10.1016/j.reuma.2018.06.001%0Ahttps://doi.org/10.1016/j.arth.2018.03.044%0Ahttps://reader.elsevier.com/reader/sd/pii/S1063458420300078?token=C039B8B13922A2079230DC9AF11A333E295FCD8
Yusuf, S. (2019). Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja (19th ed.). PT Remaja Rosdakarya.