PERSEPSI VIEWERS DALAM VIDEO MUSIK DUNIA TIPU-TIPU SEBAGAI BENTUK DEEP CONVERSATION (STUDI DESKRIPTIF PADA VIEWERS AKUN YOUTUBE YURA YUNITA)

• AISYAH MALIHA SYAHRANI
• 2023

---

Persepsi adalah proses dimana sistem sensorik menerima stimulus atau rangsangan. Setelah diproses, muncul tindakan, pemikiran, atau konsep. Selama menjalani kehidupan setiap harinya, semua insan manusia akan selalu mendapatkan dan menerima beragam stimulus. Tujuan dari penelitian ini ialah untuk mengetahui bagaimana persepsi viewers dalam video music Dunia Tipu-Tipu di akun youtube Yura Yunita. Teori yang digunakan oleh penulis adalah teori persepsi Deddy Mulyana yang menyatakan bahwa persepsi diawali dari stimulus panca indra atau sensasi, lalu berlanjut ke atensi dan interpretasi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif-deskriptif yang bertujuan untuk menggambarkan dan meringkas berbagai situasi, kondisi dan fenomena realistis terhadap para penonton yang memberikan persepsi mereka menjadi fokus penelitian. Adapun hasil penelitian adalah persepsi viewers dalam video musik Dunia Tipu-Tipu ini adalah tentang bagaimana deep conversation penting untuk kita lakukan agar kita hati dan pikiran kita tetap saling terhubung dalam ikatan yang berharga dan bermakna, yang dimana persepsi dari viewers ini sejalan dengan apa yang Yura Yunita ingin sampaikan melalui video music Dunia-Tipu-Tipu.

• Sosial media

Aditya, I. (2021). Pengaruh Konten YouTube Food Vlogger Channel Nex Carlos Terhadap Tingkat Pengetahuan Kuliner Daerah dan Minat Berwisata Kuliner Pada Subscriber SKRIPSI Diajukan Guna Memenuhi Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu (S1).

Anshori, F. (2019). My Life as Video Music Director. 165. 14. Ng Pustaka, 14–35. http://etheses.iainkediri.ac.id/4345/3/933500313 BAB II.pdf

Fajar, L., Ilmi, M., Tasawuf, J., Psikoterapi, D., Uin, U., Gunung, S., & Bandung, D. (2023). Deep Talk sebagai Pola Komunikasi Efektif dalam Keluarga. Gunung Djati Conference Series, 19, 254–260.

Hamdani. (2022). Kerangka Pemikiran dan Hipotesis. 1–23.

Handayani, N. (2018). Metode Penelitian Metode Penelitian. Metode Penelitian Kualitatif, 17, 43. http://repository.unpas.ac.id/30547/5/BAB III.pdf

Irsyad, F. (2021). Implementasi Vidio Youtube Sebagai Media Promosi SUSKA TV. http://repository.uin-suska.ac.id/41190/

Lova, C. (n.d.). Rilis Video Musik Dunia Tipu-Tipu, Yura Yunita Ceritakan Pengalaman Emosional yang Melelahkan Halaman all - Kompas. https://www.kompas.com/hype/read/2022/07/27/143400866/rilis-video-musik-dunia-tipu-tipu-yura-yunita-ceritakan-pengalaman?page=all

Natassja, E. (2022). BAB II KAJIAN PUSTAKA. 1–23. http://eprints.kwikkiangie.ac.id/4277/3/BAB II KAJIAN PUSTAKA.pdf

Nurindahsari,  larasati. (2019). Analisis Semiotika Makna Motivasi Pada Lirik Lagu “Zona Nyaman” Karya Fourtwnty. Medium, 6(1), 14–16.

Pratiwi, E. R. (2023). Pemanfaatan Deep Talk Dalam Mempertahankan Hubungan Harmonis Pasangan Suami Istri. 00(00), 9–16. https://talenta.usu.ac.id/komunika/article/view/11202/5938

Rahmat abidin, A., & Abidin, M. (2021). Urgensi Komunikasi Model Stimulus Organism Response (S-O-R) Dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran. Al-Iltizam: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 6(2), 74. https://doi.org/10.33477/alt.v6i2.2525

Sadya, S. (2023). Daftar Negara Pengguna YouTube Terbesar Awal 2023, Ada Indonesia. In DataIndonesia.id. https://dataindonesia.id/digital/detail/daftar-negara-pengguna-youtube-terbesar-awal-2023-ada-indonesia

Saputra. (2019). 3.2. Studi Kasus. 74–94. https://dspace.uii.ac.id/bitstream/handle/123456789/16678/05.3 bab 3.pdf?sequence=7

Setyo, J. L. (2019). Efektivitas Ceramah melalui Youtube. Repository.Umy.Ac.Id.

Situmeang. (2022). Teori Media Sosial (p. 10). http://e-journal.uajy.ac.id/. http://e-journal.uajy.ac.id/27077/3/170323649_Bab 2.pdf

Sugiyono. (2018). Peranan Sistem Full Day School Dalam Menumbuhkan Semangat Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Ppkn. 233.

Syahyuni, S. R. (n.d.). ANALISIS PERSEPSI VIEWERS TERHADAP OFFICIAL MUSIK VIDEO HATI-HATI DIJALAN DI YOUTUBE. file:///C:/Users/aisya/Downloads/Mendeley/SKRIPSI SUCI RAMADANI SYAHYUNI (1).pdf