PERAN ASISTEN PRODUSER DALAM PRODUKSI BERITA DI MNC NEWS: STUDI KASUS PADA PROGRAM MNC NEWS MORNING

• DANIEL PRATAMA
• 2023

---

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi tugas asisten produser dalam produksi berita di MNC News, dengan studi kasus pada program MNC News Morning. Latar belakang penelitian ini adalah pentingnya peran asisten produser dalam memastikan kelancaran produksi berita, serta menjamin kualitas dan akurasi informasi yang disampaikan. Metode penelitian yang digunakan adalah wawancara mendalam dengan responden yang terdiri dari asisten produser dan produser, serta observasi langsung selama proses produksi berita. Hasil penelitian menunjukkan bahwa asisten produser memiliki peran yang sangat penting dalam produksi berita, terutama dalam tahap pra- produksi dan produksi. Mereka membantu produser dalam melakukan riset, mengumpulkan informasi, menentukan narasumber, mengedit berita,hingga mengatur jadwal tayang. Selain itu, asisten produser juga berperan sebagai koordinatorantara anchor dan produser dalam penyampaian berita secara live. Keberhasilan produksi berita di MNC News Morning tidak lepas dari peran asisten produser dalam menjalankan tugasnya dengan baik. Penelitian ini memberikan kontribusi bagi pengembangan literatur dalam bidang jurnalisme, terutama terkait peran asisten produser dalam produksi berita.

• produksi berita

Asrianti, N., Herman, A., & Akifah, A. (2019). Kebijakan Redaksi Kompas TV Makassar dalam Menayangkan Berita. Jurnal Ilmu Komunikasi Mediakom. 

Edi Wahono, B. S. (2019). Rambu-Rambu Jurnalistik. Bogor: Guepedia. 

Fachruddin, A. (2016). Dasar-Dasar Produksi Televisi. Jakarta: Prenada Media. 

Fachruddin, A. (2016). Manajemen Pertelevisian Modern. Yogyakarta: CV. Andi Offset. 

Fachruddin, A. (2017). Dasar-Dasar Produksi Televisi. Jakarta: Prenada Media. 

Febriani, D. (2021). Analisis Struktur dan Ciri Kebahasaan Teks Pidato Persuasif Pada Buku Kumpulan Naskah Pidato dan MC Karya Saleem Hardja Sebagai Alternatif Pemilihan Bahan Ajar Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Peserta Didik Kelas IX. Skripsi Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. 

Henrayadi, T. I., & Zannati, R. (2019). Metode Penelitian: Pedoman Penelitian Bisnis dan Akademik. Lembaga Pengembangan Manajemen dan Publikasi Imperium (LPMP Imperium). 

Kristanto, V. H. (2018). Metodologi Penelitian Pedoman Penulisan Karya Tulis Ilmiah:KTI. Deepublish. 

Latief, R. (2017). Siaran Televisi Non Drama. 

Latief, R., & Utud, Y. (2017). Menjadi Produser Televisi. Jakarta: Prenada Media. 

M A, M. (2017). Metode Penelitian Survey. Jakarta: Kencana. 

Magriyanti, A. A., & Rasminto, H. (2020). Film Dokumenter Sebagai Media Informasi Kompetensi Keahlian SMK Negeri 11 Semarang. Jurnal Ilmiah Komputer 
Grafis 13, 123-132. 

Moloeng, L. J. (2017). Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja Rosdakaya 
Offset. 

Notoatmodjo, S. (2018). Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta. 

Satoto, S. (2016). Analisis Drama dan Teater . Yogyakarta: Ombak. 

Seraya, W. I. (2020). Analisis Unsur-Unsur Drama Bidadari yang Keempat Karya Yusef Muldiyana Sebagai Alternatif Pemilihan Bahan Ajar Bahasa Indonesia Kelas XI. Skripsi Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. 

Sugiyono. (2016). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: 
Alfabeta. 

Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: 
Alfabeta. 

Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Kombinasi (Mixed Methods). Bandung: 
Alfabeta. 

Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: 
Alphabet. 

Wahono, B. S. (2019). Rambu-Rambu Jurnalistik. Bogor: Guepedia. 

Wajdi, F. (2017). Implementasi Project Based Learning (PBL) dan Penelitian Autentik dalam Pembelajaran Drama Indonesia. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra UPI, 86-101. 
Retrieved from https://www.neliti.com/publications/119875/implementasi-project basedlearning-pbl-dan-penilaian-autentik-dalam-pembelajaran