Pojok Baca Hasil Pengembangan Perpustakaan UBSI Yogyakarta Dimanfaatkan Siswa SD Negeri 2 Gunung Gajah
- Oleh Nunung Dwi Aminawati
- 19 Agustus 2026
- 15
Klaten, 13 Agustus 2026 — Pojok Baca yang dikembangkan oleh Perpustakaan Universitas Bina Sarana Informatika (UBSI) Yogyakarta di SD Negeri 2 Gunung Gajah, Desa Gunung Gajah, Kecamatan Bayat, Kabupaten Klaten, mulai dimanfaatkan oleh siswa sebagai ruang untuk membaca, belajar, dan berinteraksi dengan bahan bacaan.
Kehadiran Pojok Baca memberikan alternatif ruang belajar yang lebih santai bagi siswa di lingkungan sekolah. Setelah melalui proses penataan dan pengembangan, area tersebut menjadi lebih menarik sehingga dapat mendorong siswa untuk mendekat dan memanfaatkan koleksi bacaan yang tersedia.
Siswa terlihat antusias menggunakan Pojok Baca untuk membaca buku di sela-sela aktivitas sekolah. Suasana yang lebih nyaman dan menarik diharapkan dapat membantu menumbuhkan kebiasaan membaca serta meningkatkan ketertarikan siswa terhadap buku.
Nunung Dwi Aminawati, S.Hum., selaku pustakawan Perpustakaan UBSI Yogyakarta yang terlibat langsung dalam pengembangan Pojok Baca, menyampaikan bahwa pengembangan ruang tersebut tidak hanya bertujuan untuk mempercantik area perpustakaan, tetapi juga menciptakan ruang yang dapat dimanfaatkan secara nyata oleh siswa.
“Kami berharap Pojok Baca yang telah dikembangkan ini tidak hanya menjadi penambahan nuansa baru di perpustakaan sekolah, tetapi benar-benar dapat dimanfaatkan oleh siswa. Dengan adanya ruang yang lebih menarik dan nyaman, kami ingin mendorong siswa untuk lebih dekat dengan buku dan menjadikan aktivitas membaca sebagai kegiatan yang menyenangkan.”
Pengembangan Pojok Baca ini merupakan bagian dari kegiatan ekstensi Perpustakaan UBSI Yogyakarta dalam memperluas manfaat perpustakaan melalui dukungan terhadap kegiatan literasi di lingkungan masyarakat. Tidak hanya menghadirkan ruang baca, kegiatan ini juga diarahkan untuk menciptakan lingkungan yang dapat mendorong interaksi siswa dengan buku secara lebih menyenangkan.
Dengan mulai dimanfaatkannya Pojok Baca oleh siswa, diharapkan ruang tersebut dapat terus digunakan dan dirawat bersama oleh warga sekolah. Ke depannya, Pojok Baca diharapkan menjadi salah satu bagian dari lingkungan sekolah yang mendukung kegiatan literasi dan pembelajaran siswa secara berkelanjutan.