• Chatbots in learning : asisten virtual untuk edukasi

    Chatbots in learning : asisten virtual untuk edukasi

    • Richardus Eko Indrajit, Tri Murni dan Heni Jusuf
    • Media Akademi
    • 2024
    • 978-623-5334-92-9
    Sinopsis

    “Chatbots in Learning: Asisten Virtual untuk Edukasi” adalah panduan komprehensif bagi para pendidik yang ingin memahami dan mengimplementasikan chatbots dalam pendidikan. Buku ini mengeksplorasi berbagai aspek penggunaan chatbots, mulai dari dasar-dasar teknologi hingga aplikasi praktisnya dalam ruang kelas. Pembaca akan diajak untuk memahami bagaimana chatbots dapat membantu personalisasi pembelajaran, meningkatkan interaksi dan keterlibatan siswa, serta memberikan dukungan administratif dan penilaian. Buku ini juga mempertimbangkan tantangan, termasuk isu etika dan keamanan data, serta bagaimana chatbots dapat diintegrasikan ke dalam kurikulum dan sistem pendidikan yang ada. Ditujukan bagi guru di Indonesia, buku ini bertujuan untuk menjadi sumber inspirasi dan panduan praktis dalam mengadopsi inovasi teknologi pendidikan yang berfokus pada penggunaan chatbots.

    Kata Kunci
    Tersedia di Perpustakaan Kampus:
    • Sukabumi
    Silahkan Login untuk dapat Melakukan Peminjaman Online
Kode Buku : 250357
Kode Klasifikasi : 371.3
Judul Buku : Chatbots in learning : asisten virtual untuk edukasi
Edisi : -
Penulis : Richardus Eko Indrajit, Tri Murni dan Heni Jusuf
Penerbit : Media Akademi
Bahasa : Bahasa Indonesia
Tahun : 2024
ISBN : 978-623-5334-92-9
Tajuk Subjek : Learning,Edukasi
Deskripsi : XII, 72 hal.; 24 cm
Eksemplar : 2
Stok : 2
Petugas : Rahidzat
“Chatbots in Learning: Asisten Virtual untuk Edukasi” adalah panduan komprehensif bagi para pendidik yang ingin memahami dan mengimplementasikan chatbots dalam pendidikan. Buku ini mengeksplorasi berbagai aspek penggunaan chatbots, mulai dari dasar-dasar teknologi hingga aplikasi praktisnya dalam ruang kelas. Pembaca akan diajak untuk memahami bagaimana chatbots dapat membantu personalisasi pembelajaran, meningkatkan interaksi dan keterlibatan siswa, serta memberikan dukungan administratif dan penilaian. Buku ini juga mempertimbangkan tantangan, termasuk isu etika dan keamanan data, serta bagaimana chatbots dapat diintegrasikan ke dalam kurikulum dan sistem pendidikan yang ada. Ditujukan bagi guru di Indonesia, buku ini bertujuan untuk menjadi sumber inspirasi dan panduan praktis dalam mengadopsi inovasi teknologi pendidikan yang berfokus pada penggunaan chatbots.
Terkait Subjek Buku yang sama