DETAIL BUKU
  • Bahasa indonesia untuk perguruan tinggi : terampil berbahasa melalui pembelajaran berbasis teks

    Bahasa indonesia untuk perguruan tinggi : terampil berbahasa melalui pembelajaran berbasis teks

    • Suhartina
    • Aksara Timur
    • 2018
    • 978-602-5802-13-3
    Sinopsis

    Keterampilan berbahasa merupakan sebuah keterampilan yang wajib dimiliki peserta didik. Melalui keterampilan berbahasa seseorang bisa mahir melakukan komunikasi yang positif, dan produktif. Keterampilan berbahasa diajarkan sejak seseorang duduk di bangku sekolah dasar, sehingga seyogyanya pebelajar di perguruan tinggi sudah terampil berbahasa. Namun faktanya, masih saja ditemukan mahasiswa yang tidak mampu menulis sesuai dengan ejaan yang tepat, dan tidak berani dalam menyampaikan pendapat. Hal ini tentu dipengaruhi oleh kurangnya pemahaman mahasiswa mengenai keterampilan menulis, dan keterampilan berbicara. Beberapa faktor penyebabnya diindikasi dari ketidakmampuan mahasiswa menyimak materi, dan kurangnya pengetahuan mahasiswa karena kurang membaca. Keterampilan berbahasa terdiri dari keterampilan menyimak, membaca, berbicara dan menulis. Keempat keterampilan tersebut, memiliki keutamaan, dan kaitan satu sama lain yang harus dikuasai oleh seorang pebelajar. Keempat keterampilan tidak serta merta dikuasai tetapi perlu latihan yang intensif. Hal ini sesuai dengan pendapat Tarigan (1993:1) bahwa keterampilan hanya dapat diperoleh dan dikuasai dengan jalan praktik dan banyak latihan. Melatih keterampilan berbahasa berarti pula melatih keterampilan berpikir. Buku ini didesain untuk membuat mahasiswa terampil berbahasa melalui pembelajaran berbasis teks. Pada tahap awal mahasiswa diharapkan mampu menumbuhkan kembali kesadaran berbahasa Indonesia dengan memberikan materi Pengantar bahasa Indonesia. Lalu membangun konsep mahasiswa tentang dasardasar bahasa Indonesia melalui materi ejaan, diksi, kalimat, dan paragaf. Dasar-dasar ini penting, sebagai pondasi untuk menulis teks akademik. Setelah membahas tentang dasar-dasar bahasa Indonesia, mahasiswa diharapkan mampu membuat teks akademik, seperti teks prosedur, teks ulasan, teks artikel, dan teks berita. Buku ini juga dilengkapi dengan rubrik bahasa yag berisi tentang penggunaan istilah yang telah diserap ke dalam bahasa Indonesia yang akan memudahkan mahasiswa pada saat memilih diksi yang tepat. Selain itu, buku ini dilengkapi dengan latihan-latihan untuk mengasah keterampilan berbahasa mahasiswa.

    Kata Kunci
    Tersedia di Perpustakaan Kampus:
    • Cengkareng
    Silahkan Login untuk dapat Melakukan Peminjaman Online
Kode Buku : 240723
Kode Klasifikasi : 411.52
Judul Buku : Bahasa indonesia untuk perguruan tinggi : terampil berbahasa melalui pembelajaran berbasis teks
Edisi : 1
Penulis : Suhartina
Penerbit : Aksara Timur
Bahasa : Indonesia
Tahun : 2018
ISBN : 978-602-5802-13-3
Tajuk Subjek : Bahasa Indonesia
Deskripsi : x,176hlm;21 cm
Eksemplar : 1
Stok : 1
Petugas : Arum Johan Purnamasari
Keterampilan berbahasa merupakan sebuah keterampilan yang wajib dimiliki peserta didik. Melalui keterampilan berbahasa seseorang bisa mahir melakukan komunikasi yang positif, dan produktif. Keterampilan berbahasa diajarkan sejak seseorang duduk di bangku sekolah dasar, sehingga seyogyanya pebelajar di perguruan tinggi sudah terampil berbahasa. Namun faktanya, masih saja ditemukan mahasiswa yang tidak mampu menulis sesuai dengan ejaan yang tepat, dan tidak berani dalam menyampaikan pendapat. Hal ini tentu dipengaruhi oleh kurangnya pemahaman mahasiswa mengenai keterampilan menulis, dan keterampilan berbicara. Beberapa faktor penyebabnya diindikasi dari ketidakmampuan mahasiswa menyimak materi, dan kurangnya pengetahuan mahasiswa karena kurang membaca. Keterampilan berbahasa terdiri dari keterampilan menyimak, membaca, berbicara dan menulis. Keempat keterampilan tersebut, memiliki keutamaan, dan kaitan satu sama lain yang harus dikuasai oleh seorang pebelajar. Keempat keterampilan tidak serta merta dikuasai tetapi perlu latihan yang intensif. Hal ini sesuai dengan pendapat Tarigan (1993:1) bahwa keterampilan hanya dapat diperoleh dan dikuasai dengan jalan praktik dan banyak latihan. Melatih keterampilan berbahasa berarti pula melatih keterampilan berpikir. Buku ini didesain untuk membuat mahasiswa terampil berbahasa melalui pembelajaran berbasis teks. Pada tahap awal mahasiswa diharapkan mampu menumbuhkan kembali kesadaran berbahasa Indonesia dengan memberikan materi Pengantar bahasa Indonesia. Lalu membangun konsep mahasiswa tentang dasardasar bahasa Indonesia melalui materi ejaan, diksi, kalimat, dan paragaf. Dasar-dasar ini penting, sebagai pondasi untuk menulis teks akademik. Setelah membahas tentang dasar-dasar bahasa Indonesia, mahasiswa diharapkan mampu membuat teks akademik, seperti teks prosedur, teks ulasan, teks artikel, dan teks berita. Buku ini juga dilengkapi dengan rubrik bahasa yag berisi tentang penggunaan istilah yang telah diserap ke dalam bahasa Indonesia yang akan memudahkan mahasiswa pada saat memilih diksi yang tepat. Selain itu, buku ini dilengkapi dengan latihan-latihan untuk mengasah keterampilan berbahasa mahasiswa.
Terkait Subjek Buku yang sama
  • Asas-asas linguistik umum
    Asas-asas linguistik umum
    • Verhaar, J.W.M.
    • Gajah Mada University Press
    • 2010
    • 979-420-393-9
    Sinopsis

    Buku ini adalah buku pegangan yang wajib dimiliki oleh mahasiswa atau siapa saja yang mempelajari bahasa. Isinya mencakup berbagai perkembangan mutakhir dalam ilmu bahasa (linguistik). Penguasaan ... Lihat Selengkapnya

  • Bahasa Indonesia untuk perguruan tinggi
    Bahasa Indonesia untuk perguruan tinggi
    • Kunjana Rahardi
    • Erlangga
    • 2010
    • 987-979-075-829-2
    Sinopsis

    Selain disusun dengan mendasarkan pada dimensi-dimensi kelinguistikan yang dimiliki oleh penulis, buku ini juga dipadukan dengan pengalaman konkret penulis sebagai pengampu mata kuliah bahasa ... Lihat Selengkapnya

  • Cermat berbahasa Indonesia untuk perguruan tinggi
    Cermat berbahasa Indonesia untuk perguruan tinggi
    • Zaenal Arifin dan Amran Tasai
    • Akademika Pressindo
    • 2009
    • 978-979-8035-51-6
    Sinopsis

    Seperti diketahui, bahasa indonesia dewasa ini menjadi meta kuliah wajib perguruan tinggi, baik negara maupun swasta. Ada beberapa alasan Pemerintah menetapkan hal itu. Alasan yang umum, pembinaan ... Lihat Selengkapnya

  • Bahasa indonesia untuk perguruan tinggi
    Bahasa indonesia untuk perguruan tinggi
    • Paristiyanti Nurwardani, dkk
    • Direktorat Jendral Pembelajaran dan Kemahasiswaan
    • 2016
    • 978-602-70089-6-0
    Sinopsis

    ... Lihat Selengkapnya

  • Panduan EYD dan tata bahasa Indonesia
    Panduan EYD dan tata bahasa Indonesia
    • Redaksi Transmedia
    • TransMedia
    • 2010
    • 978-979-799-098-125
    Sinopsis

    Buku ini selain membahas tentang bahasa baku dan pedoman ETD juga memuat penjabaran tentang struktur-struktur dalam bahasa Indonesia. Mulai dari kata, kalimat, hingga paragraf. Disamping itu, buku ... Lihat Selengkapnya