DETAIL BUKU
  • Metodologi penelitian : kuantitatif, kualitatif, dan mix method

    Metodologi penelitian : kuantitatif, kualitatif, dan mix method

    • Sudaryono
    • Rajawali Pers
    • 2019
    • 978-602-425-662-3
    Sinopsis

    Otonomi di bidang pendidikan memberikan kesempatan dan wewenang untuk melakukan berbagai kreativitas dan inovasi dalam melakukan pengembangan ilmu dan teknologi dalam berbagai sektor atau bidang ilmu. Difusi dan inovasi yang tepat, efektif dan efisien membutuhkan kajian yang bersifat teoritis dan praktis melalui penelitian. Penelitian akan memberikan deskripsi, eksplanasi, prediksi, inovasi dan juga dasar-dasar teoritis bagi pengembangan ilmu baik secara teoritis maupun praktis. Buku “Metodologi Penelitian Edisi Kedua” ini dirancang secara sederhana agar bukan saja mudah dipahami tetapi juga mudah operasionalnya. Buku ini merupakan rujukan utama di dalam metodologi penelitian. Metodologi penelitian yang dipaparkan tidak hanya menghadirkan rekaman perkembangan juga pengembangan yang ada dalam wilayah metodologi penelitian. Di antara tema inti yang dihadirkan dalam buku ini adalah: 1. Ilmu Pengetahuan dan Kebenaran Ilmiah; 2. Menyusun Karya Tulis Ilmiah; Menyusun Proposal Penelitian; 3. Konsep Penelitian dan Studi Pendahuluan; 4. Berbagai Ragam Penelitian; Merumuskan Masalah Penelitian; 5. Bacaan, Referensi dan Manajemen Informasi; 6. Teori dan Variabel Penelitian; Populasi dan Teknik Sampling; 7. Skala Pengukuran; Pengumpulan Data Penelitian; 8. Penyebaran Kuesioner dan Pedoman Wawancara; 9. Penyusunan Instrumen Tes; Penyusunan Instrumen Tes; 10. Validitas Instrumen Tes; Reliabilitas Instrumen Tes; 11. Analisis Data dan Pengujian Hipotesis; 12. Pembimbingan Tugas Akhir; Structural Equation Modeling; 13. Etika Penelitian dan Plagiarisme; 14. Laporan Penelitian dan Presentasi. Buku ini sangat cocok digunakan sebagai referensi utama oleh mahasiswa, dosen, guru, tutor, fasilitator, birokrasi, praktisi, peneliti, widyaswara, pimpinan proyek, dan pengawas proyek. Dengan membaca buku ini, pembaca akan memperoleh wawasan tentang penelitian dari sudut pandang yang beragam

    Kata Kunci
    Tersedia di Perpustakaan Kampus:
    • Tegal
    Buku sedang dipinjam
Kode Buku : 240709
Kode Klasifikasi : 001.42
Judul Buku : Metodologi penelitian : kuantitatif, kualitatif, dan mix method
Edisi : 2
Penulis : Sudaryono
Penerbit : Rajawali Pers
Bahasa : Indonesia
Tahun : 2019
ISBN : 978-602-425-662-3
Tajuk Subjek : Metode Penelitian
Deskripsi : xlvi, 796 hlm., 24 cm
Eksemplar : 1
Stok : 0
Petugas : Rizki Arsika Yunita, S.Hum
Otonomi di bidang pendidikan memberikan kesempatan dan wewenang untuk melakukan berbagai kreativitas dan inovasi dalam melakukan pengembangan ilmu dan teknologi dalam berbagai sektor atau bidang ilmu. Difusi dan inovasi yang tepat, efektif dan efisien membutuhkan kajian yang bersifat teoritis dan praktis melalui penelitian. Penelitian akan memberikan deskripsi, eksplanasi, prediksi, inovasi dan juga dasar-dasar teoritis bagi pengembangan ilmu baik secara teoritis maupun praktis.

Buku “Metodologi Penelitian Edisi Kedua” ini dirancang secara sederhana agar bukan saja mudah dipahami tetapi juga mudah operasionalnya. Buku ini merupakan rujukan utama di dalam metodologi penelitian. Metodologi penelitian yang dipaparkan tidak hanya menghadirkan rekaman perkembangan juga pengembangan yang ada dalam wilayah metodologi penelitian.

Di antara tema inti yang dihadirkan dalam buku ini adalah: 1. Ilmu Pengetahuan dan Kebenaran Ilmiah; 2. Menyusun Karya Tulis Ilmiah; Menyusun Proposal Penelitian; 3. Konsep Penelitian dan Studi Pendahuluan; 4. Berbagai Ragam Penelitian; Merumuskan Masalah Penelitian; 5. Bacaan, Referensi dan Manajemen Informasi; 6. Teori dan Variabel Penelitian; Populasi dan Teknik Sampling; 7. Skala Pengukuran; Pengumpulan Data Penelitian; 8. Penyebaran Kuesioner dan Pedoman Wawancara; 9. Penyusunan Instrumen Tes; Penyusunan Instrumen Tes; 10. Validitas Instrumen Tes; Reliabilitas Instrumen Tes; 11. Analisis Data dan Pengujian Hipotesis; 12. Pembimbingan Tugas Akhir; Structural Equation Modeling; 13. Etika Penelitian dan Plagiarisme; 14. Laporan Penelitian dan Presentasi.

Buku ini sangat cocok digunakan sebagai referensi utama oleh mahasiswa, dosen, guru, tutor, fasilitator, birokrasi, praktisi, peneliti, widyaswara, pimpinan proyek, dan pengawas proyek. Dengan membaca buku ini, pembaca akan memperoleh wawasan tentang penelitian dari sudut pandang yang beragam
Terkait Subjek Buku yang sama