Aplikasi Kumpulan Rumus Mata Pelajaran Matematika Tingkat Sekolah Menengah Pertama Berbasis Mobile

• Oky Saputra
• 2022

---

Matematika pasti numerologi. Matematika adalah ilmu yang tersusun teratur, logis, berurutan dari yang paling mudah hingga yang paling kompleks.. Dengan dikembangkannya Aplikasi Kumpulan Rumus Mata Pelajaran Matematika Tingkat Sekolah Menengah Pertama Berbasis Mobile "Mathcompanion" berdasarkan Android diharapkan dapat membantu pengguna untuk belajar dan memahami matematika. "Mathcompanion" adalah sebuah aplikasi berbasis mobile (android). Aplikasi ini terdiri dari bahan dan kalkulator. Dalam materi terdiri dari materi ringkasan rumus bangun datar dan bangun ruang. Pada kalkulator terdiri dari kalkulator untuk menghitung perhitungan sederhana. "Mathcompanion" dirancang dan dibuat untuk memudahkan pengguna dalam mempelajari matematika. Dalam pembuatan aplikasi “Mathcompanion” ini dirancang dengan menggunakan model Siklus Air Jatuh, dan dibuat dengan menggunakan software Eclipse Kepler. Aplikasi ini dapat diterapkan pada smartphone dengan platform Android Minimum Versi 4.4 (KitKat)

• Android
• Matematika
• Aplikasi

Maulana, M. S., & Hardiansyah, M.A. F. (2017). Media Pembelajaran Pengenalan Hewan-Hewan khas Kalimantan Berbasis Android Mobile Learning ( Studi Kasus Aisyiyah Bustanul Athfal 5). Jurnal Khatulistiwa Informatika, V(2), 119-127.

 

Alfeno, S., Haris, H., & Pamungkas, A. B. (2019). Implementasi E-Learning Sebagai Penunjang Standarisasi K-13 Berbasis Web Dalam Peningkatan Kompetensi

Pembelajaran Pada Sman 8 Kabupaten Tangerang. 5(2), 117–128.

 

Darusman, A. (2017). RANCANG BANGUN APLIKASI INVENTARIS IT Program Studi S1 Sistem Informasi.

 

Firmansyah, Y., & Jamilah, J. (2018). Implementasi Sdlc Waterfall Dalam Pembuatan Game Edukasi Perjuangan Indonesia” Hisotira” Menggunakan Rpg Maker Mv Berbasis Android. Jurnal Khatulistiwa Informatika, 6(2).

 

Hidayat, T., & Muttaqin, M. (2020). Pengujian sistem informasi pendaftaran dan pembayaran wisuda online menggunakan black box testing dengan metode equivalence partitioning dan boundary value analysis. Jutis (Jurnal Teknik Informatika), 6(1), 25–29.

 

Larasati, H., & Masripah, S. (2017). Analisa dan perancangan sistem informasi pembelian grc dengan metode waterfall. Jurnal Pilar Nusa Mandiri, 13(2), 193–198.

 

Mustika, W. P., Mardian, M., & Rinawati, R. (2018). Analitycal Hierarchy Process Untuk Menganalisa Faktor Pemilihan Web Browser Pada Desktop. J-SAKTI (Jurnal Sains Komputer Dan Informatika), 2(1), 83–93.

 

Robi, Mokhamad 2018. Cara Mudah Membuat Game edukasi dengan Construct 2: Tutorial Sederahana Construct 2. Malang: Maskha.

 

Yurindra. 2017. Software Engineering. Yogyakarta: Deepublish.

 

Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI).

 

M. Andi Setiawan, M.Pd. 2015 Belajar dan Mengajar.

 

Damadi, D (2017). Metode Belajar, Jakarta: Deeppublisher.

 

Nafiudin. (2019). Sistem Informasi Manajemen. Pasuruan: Qiara Media.

 

Bahardiansyah, A., Yulianto, R., & Novitasari, N. (n.d.). ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PADA COFFEE SHOP SONGOT BERBASIS CLIENT SERVER.

REDHO SETIAWAN, A. C. M. A. D. (2021). PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA KANTOR PUSAT PT. BANK PEMBANGUNAN DAERAH LAMPUNG (Doctoral dissertation, Universitas Teknokrat Indonesia).

 

Sholahudin, A., & Handayani, T. (2022). Analisis dan Perancangan Aplikasi Absensi Karyawan Dengan Teknologi QR Code Berbasis Android Pada UD Sejahtera. Simposium Nasional Mulitidisiplin (SinaMu), 3.

 

PINEM, L. L. B. (2019). PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN ORANGTUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V SDN 040454 PECEREN KECAMATAN BERASTAGI TAHUN PELAJARAN 2018/2019 (Doctoral dissertation, UNIVERSITAS QUALITY).

 

Arianto, R., Al Anam, A. K., Devi, B., & Rachman, A. (2021). Pengembangan Aplikasi Sistem Informasi Inventory Pada Cv Wijaya Las Kediri Menggunakan Model Waterfall. Jurnal SAINTIKOM (Jurnal Sains Manajemen Informatika dan Komputer), 20(2), 73-83.

 

Azhar, D. (2019). Aplikasi E-Learning Siswa Berbasis Web Pada SMPN Bernas Kabupaten Pelalawan Riau (Studi Kasus: SMPN Bernas Kab. Pelalawan Riau) (Doctoral dissertation, University of Technology Yogyakarta).

 

GINTING, S. (2019). PENGARUH KREATIVITAS GURU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKn KELAS V SD NEGERI 101802 NAMO RAMBE TA 2018/2019 (Doctoral dissertation, UNIVERSITAS QUALITY).

 

Prakarsya, A. (2019, November). Perangkat Lunak Permainan Untuk Mendeteksi Dominasi Perkembangan Otak Kanan Dan Otak Kiri Pada Anak Usia 4-5 Tahun Berbasis Android. In Prosiding Seminar Nasional Darmajaya (Vol. 1, pp. 127-134).

 

Eliando, E., & Purnomo, Y. (2019). RANCANG BANGUN APLIKASI HYBRID UNTUK MEDIA PEMBELAJARAN. SNATIF, 5(2), 125-133