IMPLEMENTASI PROGRAM KAMPUS MENGAJAR DALAM PENINGKATAN LITERASI DAN NUMERASI DI SMP MUJAHIDIN PONTIANAK

• SITI NUR ANNISA
• 2025

---

Program Kampus Mengajar merupakan bagian dari kebijakan merdeka belajar kampus merdeka yang diinisiasi oleh Kementerian Pendidikan Kebudayaan Riset dan Teknologi. Mahasiswa memiliki kesempatan langsung untuk berpartisipasi dalam proses pembelajaran di sekolah dasar dan menengah, terutama bagi mereka yang tinggal di daerah terpencil atau membutuhkan bantuan pendidikan. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat bagaimana Program Kampus Mengajar 8 diterapkan di SMP Mujahidin Pontianak dengan penekanan pada peningkatan literasi dan numerasi siswa. Dengan menggunakan metode observasi, wawancara, dan penelitian literatur ditemukan bahwa minat baca siswa yang rendah dan kemampuan berhitung dasar yang lemah menjadi tantangan utama dalam proses pembelajaran. Untuk mengatasi masalah ini berbagai program seperti literasi 15 menit, bimbingan kelas literasi dan numerasi, literacy corner (LICO), dan permainan edukatif seperti ular tangga numerasi digunakan hasil pelaksanaan program ini menunjukkan bahwa penguatan literasi dan numerasi secara interaktif dapat meningkatkan keterampilan dasar siswa selain meningkatkan keaktifan, kemampuan berpikir kritis, dan kerja sama antara mahasiswa, guru, dan siswa. Hasil ini menunjukkan bahwa penguatan literasi dan numerasi secara interaktif dapat meningkatkan suasana belajar dan meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah mitra.

• Kampus Mengajar
• Literasi Numerasi

https://repository.bsi.ac.id/repo/69474/IMPLEMENTASI-PROGRAM-KAMPUS-MENGAJAR-DALAM-PENINGKATAN-LITERASI-DAN-NUMERASI-DI-SMP-MUJAHIDIN-PONTIANAK
Anda dapat membaca file tugas akhir ini di repository.