Perancangan Sistem Informasi Penerimaan Peserta Didik Baru di SMP PGRI 2 Bogor Berbasis Web
- Fitria Kamal Putri
- 2019
Pada era globalisasi saat ini perkembangan teknologi sudah semakin berkembang pesat. Penggunaan teknologi saat ini dirasa mampu memberikan kemudahan dalam aspek kehidupan.
SMP PGRI 2 Bogor merupakan salah satu instansi pemerintahan dalam bidang pendidikan . Hal yang menjadi kendala dalam pelaksanaan proses berjalannya sistem penerimaan peserta didik baru di sekolah salah satunya adalah masih menggunakan sistem manual. Oleh sebab itu, memungkinkan pada saat proses penerimaan peserta didik baru berlangsung, terjadi kesalahan dalam pencatatan, kurang akuratnya laporan yang dibuat dan keterlambatan dalam pencarian data-data yang diperlukan. Untuk itu penerimaan peserta didik baru di SMP PGRI 2 Bogor diperlukan adanya perancangan sistem informasi Pendaftaran, Pengumuman mengenai Penerimaan Peserta Didik Baru, Pendaftaran Ulang Calon Siswa dan Info -info lainnya mengenai pendaftaran juga dalam pembuatan Laporan. Usulan perancangan sistem tersebut dibuat dengan menerapkan metode prototype. Laporan yang dihasilkan sebagai keluaran yaitu laporan data siswa yang berhasil masuk ke sekolah SMP PGRI 2 Bogor. Dengan adanya perancangan sistem informasi berbasis web ini diharapkan mampu mdijadikan sebagai solusi terbaik untuk memecahkan permasalahan-permasalahan yang ada pada proses pendaftaran peserta didik baru, serta dengan sistem yang terkomputerisasi ini dapat tercapai suatu kegiatan yang efektif dan efisien dalam menunjang aktifitas pada proses penerimaan peserta didik baru di SMP PGRI 2 Bogor.
Abdulloh, Rohi. (2016). Easy & Simple Web Programing. Jakarta: PT. Elex Media Komputindo
Akil, Ibnu. (2018). Referensi Dan Panduan UML 2.4 Singkat Tepat Jelas. Surabaya, Jawa Timur: Cv. Garuda Mas Sejahtera
Babo, Riska. (2016). Pebelajaran Berbasis Web. Jurnal Repository Unikama. Diambil dari http://repository.unikama.ac.id
Batubara, Hamdan Husein.(2018). Pembelajaran Berbasis Web dengan Moodle Versi 2.4. Yogyakarta: Depublish Publisher
Darmawan, Deni. (2014). Metode Penelitian Kuantitatif. Cetakan Kedua. Bandung: PT.Remaja Rosdakarya
Enterprise, Jublilee. (2015). Internet Untuk Guru dan Siswa. Jakarta: PT. Elex Media Komputindo
Hutahaean, Jeperson. (2014), Konsep Sistem Informasi . Yogyakarta: Deepublish
Lubis, Adyanata. ( 2016). Basis Data Dasar Untuk Mahasiswa Ilmu Komputer. Yogyakarta:Deepublish
Mulyadi (2016). Sistem Informasi Akuntansi. Jakarta: Salemba Empat
Mulyani, Sri. (2016). Sistem Informasi Menajemen . Bandung: Abdi Sistematika
Mulyanto, J. D., & Khasanah. U. (2018). Aplikasi Pembayaran DSP dan SPP Sekolah Pada SMK TI Bintra Purwokerto. Jurnal Evolusi.
Priyono,Hendro. (2019). Rancang Bangun Sistem Informasi Penjualan Perlengkapan Futsal Berbasis Web. Jurnal Teknik Komputer AMIK BSI. Diambil dari http://ejournal.bsi.ac.id/ejurnal/index.php/jtk
Proboyekti, Umi. (2014) Pengantar Teknologi Informasi. Diambil Dari https://schoolar.google.com/
Purnama, R.A., Putra, Adi T.L. (2018). Aplikasi Web Server Berbasis Bahasa C Sharp. Jurnal Teknik Komputer AMIK BSI Tegal Vol 4, No. 1. Diambil Dari http://ejournal.bsi.ac.id/
Sari, Pusvyta. (2015). Memotivasi Belajar Dengan Menggunakan E-Learning Jurnal Ummul Qura Vol VI, No 2, Diambil Dari : https://schoolar.google.com/
Satyaputra, Alfa., dan Eva Maulina Aritonang. (2014). Beginning Android Programming With Adt Bundle. Jakarta: PT. Elex Media Komputindo.
Sukamto, R. A., & Shalahuddin, M. (2015). Rekayasa Perangkat Lunak Terstruktur dan Berorientasi Objek. Bandung: Informatika Bandung.
Syahriani. (2018). Sistem Informasi Pelayanan Kesehatan Berbasis Web pada Puskesmas Pluit Jakarta. Jurnal Teknik Komputer AMIK BSI Diambil dari http://www.senaski.unikom.ac.id/prosiding-file/47-52 pradikta andrianto dkk 6 hal.pdf
Wena, Made. ( 2014). Strategi Pembelajaran Inovatif Kontemporer..Jakarta : PT Bumi
Aksara.
Detail Informasi
Tugas Akhir ini ditulis oleh :
- 12161171 - Fitria Kamal Putri
- Prodi : Sistem Informasi
- Kampus : Bogor A
- Tahun : 2019
- Pembimbing : Sopiyan Dalis, M.Kom
- Kode : 0081.D3.SI.TA.I.2019
- Status Akses : Open Access
- Diinput oleh : IRF
- Terakhir update : 23 Mei 2022
- Dilihat : 229 kali