Aplikasi Belajar Berhitung Let’s Count Berbasis Android

• 13180749
• 2021

---

Muhammad Ibnu Al Yazzar (13180749), Aplikasi Belajar Berhitung Let’s Count Berbasis Android.

 

Matematika adalah salah satu pelajaran yang tidak terlalu diminati anak-anak. Dibutuhkan pemahaman dan waktu untuk mempelajari matematika. Kini hampir setiap keluarga memiliki smartphone. Smartphone dengan sistem operasi android kini marak dipergunakan oleh banyak orang. Oleh karena itu, penulis membuat aplikasi belajar berhitung Let’s Count berbasis android. Proses pembuatan aplikasi ini menggunakan android studio sebagai editor program dan adobe photoshop, adobe ilustrator sebagai mengedit gambar. Aplikasi ini dibuat sebagai alat bantu siswa taman kanak-kanak dalam belajar matematika, terutama dalam pengenalan angka, berhitung penjumlahan dan pengurangan. Aplikasi ini bersifat offline, sehingga memudahkan anak untuk menggunakan aplikasi tanpa harus terkoneksi internet. Aplikasi ini diharapkan dapat memudahkan anak untuk belajar matematika dengan asik dan dapat belajar dimana pun dan kapan pun.

• Aplikasi Android
• Smartphone
• Matematika

Fathansyah. (2018). Rancang Bangun Aplikasi Pendataan Kompensasi Bagi Mahasiswa Teknik Telekomunikasi Berbasis Android. Statistical Field Theor, 53(9), 1689–1699.

Hidayah, D. (2017). Simulasi Aplikasi Kalkulator Resistor Berbasis Android. Jurnal Politeknik Negeri Sriwijaya, 5(September 2008), 7–29. http://eprints.polsri.ac.id/4490/3/File 3.pdf

hidayah, S. nur. (2019). Tugas akhir. 13140840. https://doi.org/10.31227/osf.io/n4f68

Hidayah, S. nur. (2019). Tugas akhir. 13141054. https://doi.org/10.31227/osf.io/n4f68

Huda, I. (2020). Research & Learning in Primary Education Perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi ( TIK ) Terhadap Kulaitas Pembelajaran Di Sekolah Dasar. Asmar, 2(1), 121–125.

Irfan, I., Aswar, A., & Erviana, E. (2020). Hubungan Smartphone Dengan Kualitas Tidur Remaja Di Sma Negeri 2 Majene. Journal of Islamic Nursing, 5(2), 95. https://doi.org/10.24252/join.v5i2.15828

Marsudi, D. (2016). Politeknik Negeri Sriwijaya 4. Pembangkitan Energi Listrik, 7(1), 4–31.

Meilita Tryana Sembiring, C. (2019). Peninjauan Prospek Smartphone Global?: Studi Pustaka TALENTA Conference Series Peninjauan Prospek Smartphone Global?: Studi Pustaka. Energy & Engineering, 2(3). https://doi.org/10.32734/ee.v2i3.741

OKY, W. W. (2017). Perancangan aplikasi pembelajaran bilangan real berbasis android. 12121214.

Sundawa, A. (2018). Perancangan Bangun Sistem Penjadwalan Acara Keluarga Mahasiswa Teknik Informatika (Kmti) Di Universitas Muhammadiyah Yogyakarta Berbasis Android. 1–53.

Suri, N. (2019). Bab II Landasan Teori. Journal of Chemical Information and Modeling, 53(9), 1689–1699.

Telekomunikasi, T., Telkom, U., Aziz, B., Riza, T. A., Tulloh, R., Kristen, U., Salatiga, S. W., Brawijaya, U., & Supianto, A. A. (2017). Tinjauan Pustaka Landasan Teori. 5–22.

Wahyuni, R., & Sukmawati, S. (2020). Peningkatan Kemampuan Mengenal Angka Melalui Media Papan Flanel Angka Pada Anak Kelompok a Di Tk Mentari Bulogading Kecamatan Bontonompo Kabupaten Gowa. TEMATIK: Jurnal Pemikiran Dan Penelitian Pendidikan Anak Usia Dini, 6(1), 27. https://doi.org/10.26858/tematik.v6i1.13205

Watini, S. (2019). Implementasi Model Pembelajaran Sentra pada TK Labschool STAI Bani Saleh Bekasi. Jurnal Obsesi?: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 4(1), 110. https://doi.org/10.31004/obsesi.v4i1.190

Wibawanto. (2018). Bab Ii Landasan Teori. Journal of Chemical Information and Modeling, 53(9), 8–24.

Wijaya. (2016). ??No Title No Title. Wijaya, 53(9), 1689–1699.

Yapi, R. (2018). BERBASIS ANDROID Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat kelulusan Program Sarjana.

Yulianti, D. (2017). Aplikasi Simulasi Laporan Keuangan Pribadi Berbasis Android. Aplikasi Simulasi Laporan Keuangan Pribadi Berbasis Android, 6.