Pembangunan Sistem Informasi Administrasi Pendaftaran Berbasis Web Pada Lembaga Bimbingan Belajar.

• Anggita Fajri Alisha
• 2019

---

Kehadiran berbagai Lembaga Bimbingan Belajar di Indonesia kini menjadi
sebuah fenomena menarik bagi dunia pendidikan. Tuntutan kurikulum yang tidak
realistis dan ketidakpuasan terhadap kondisi pembelajaran di sekolah diyakini
menjadi penyebab orang tua membutuhkan bimbingan belajar untuk meningkatkan
kemampuan akademik anaknya. Setiap Lembaga Bimbingan Belajar memiliki
kewajiban mengisi Data Pokok Pendidikan (Dapodik) dan pendataan peserta Didik di
lembaganya. Namun, masih banyak lembaga pendidikan yang belum melakukan
kewajiban entri administrasi kependidikan. Kendala yang dihadapi oleh Lembaga
Bimbingan Belajar adalah data peserta didik yang tidak akurat sehingga tidak dapat
mengisi Dapodik dengan baik. Hal ini dapat berdampak pada ijin operasionalnya
tidak dapat diperpanjang sehingga menimbulkan kerugian bagi Lembaga Bimbingan
Belajar. Tujuan penelitian adalah pembangunan sistem informasi administrasi
pendaftaran yang dapat diakses oleh pihak-pihak terkait Lembaga Bimbingan Belajar
kapan saja dan dimana saja. Hasil pengujian menunjukkan bahwa kinerja sistem
memenuhi fungsional sesuai dengan kebutuhan pengguna. Aplikasi Sistem Informasi
Pendaftaran Berbasis Web membatu Lembaga Bimbingan Belajar untuk mengisi
administrasi kependidikan setiap semester.
Kata kunci : pendaftaran, administrasi, peserta didik, akademik, bimbel.

• Sisfo Administrasi Pendaftaran
• Pemrograman Sistem Berbasis Objek

Apriliani, I. (2017). Rasionalitas Orang Tua Dalam Memilih Lembaga Bimbingan
Belajar Ganesha Operation. Paradigma, 05(No. 1), 1–5.
Bank Indonesia. (2010). Pola Pembiayaan Usaha Kecil (PPUK) Komoditas Jasa
Bimbingan Belajar. Retrieved from
https://www.bi.go.id/id/umkm/kelayakan/polapembiayaan/
perdagangan/documents/ffe3421401fd4332beca78a62c41bc99bimb
el.pdf
Hartono, S. (2015). Lembaga Kursus Demi Music Center. ComTech, 6(9), 44–54.
Hidayatullah, P., & Kawistara, J. K. (2015). Pemrograman Web (Revisi). Bandung:
Informatika.
Hindrajid, B., Widodo, A. A., & Nugroho, A. P. (2016). Enterprise Sistem
Administrasi Untuk Lembaga Kursus Dan Pelatihan Studi Kasus di LKP Inka
Group Pasuruan. Jurnalc Informatika Merdeka Pasuruan, 2(1), 81–110.
Intan, R. (2015). Pengaruh Kemampuan Kognitif dan Penghargaan Terhadap Kinerja
Guru Lembaga Bimbingan dan Konsultasi Belajar Nurul Fikri di Jakarta. Jurnal
AKP, 5(Agustus 2015), 59–74.
Padang, S. Y. (2017). Membangun Aplikasi TV Kabel dengan Mysql dan Boostrap.
CV Asfa Solution, Software Development IT Dan Publising.
Pemerintah Indonesia. (2003). Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 Tentang Sistem
Pendidikan Nasional. Sekretariat Negara Republik Indonesia.
http://doi.org/10.16309/j.cnki.issn.1007-1776.2003.03.004
Prastiwi, N. D. (2013). Konstruksi Sosial Peserta Didik Pada Lembaga Bimbingan
Non Formal. Paradigma, 01(01), 1–7. Retrieved from
http://jurnalmahasiswa.unesa.ac.id/index.php/paradigma/article/view/1692/3238
Sukamto, A., R., & Shalahuddin, M. (2015). Rekayasa Perangkat Lunak Terstruktur
dan Berorientasi Objek. Bandung: Informatika.
Wardani, K. T. (2012). Pembangunan Sistem Informasi Akademik Lembaga
Bimbingan Belajar Spectrum. Journal Speed - Sentra Penelitian Engineering
Dan Edukasi, 4(2), 68–73. http://doi.org/10.3112/SPEED.V4I2.917