ANALISIS KEBERHASILAN PENGGUNAAN APLIKASI PIJAR SEKOLAH MENGGUNAKAN MODEL DELONE & MCLEAN DI SMKS PGRI 1 SUKABUMI

• RIJAL WIGUNA
• 2025

---

Penerapan sistem pembelajaran berbasis digital menjadi bagian penting dalam dunia pendidikan, untuk meningkatkan efektivitas dan efisiensi kegiatan pembelajaran. SMKS PGRI 1 Sukabumi sebagai salah satu lembaga pendidikan menengah kejuruan turut memanfaatkan aplikasi Pijar Sekolah sebagai platform pembelajaran digital. Namun, ditemukan berbagai kendala teknis, seperti lambatnya akses sistem dan ketidakstabilan aplikasi, yang menghambat efektivitas penggunaannya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat keberhasilan penggunaan aplikasi Pijar Sekolah dengan menggunakan model Model DeLone dan McLean mencakup enam komponen utama, yakni kualitas sistem, kualitas informasi, kualitas layanan, tingkat penggunaan, kepuasan pengguna, serta manfaat bersih. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pengumpulan data melalui penyebaran kuesioner kepada responden yaitu guru dan siswa. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan metode Structural Equation Modeling dengan pendekatan Partial Least Square yang diolah melalui perangkat lunak SmartPLS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari delapan hipotesis yang diuji, lima jalur menunjukkan pengaruh signifikan dan tiga jalur lainnya tidak signifikan. Berdasarkan hasil pengolahan data, tingkat keberhasilan penggunaan aplikasi Pijar Sekolah berada pada kategori "sukses" dengan persentase 66%.

• DeLone & McLean
• Pijar Sekolah
• SmartPLS.

https://repository.bsi.ac.id/repo/72447/ANALISIS-KEBERHASILAN-PENGGUNAAN-APLIKASI-PIJAR-SEKOLAH-MENGGUNAKAN-MODEL-DELONE-&-MCLEAN-DI-SMKS-PGRI-1-SUKABUMI
File full-text dikunci.