PENGARUH GAME ONLINE FREE FIRE TERHADAP PERILAKU SOSIAL SISWA SEKOLAH DASAR KELAS VI SDN PONDOK CABE UDIK 01 TAHUN PELAJARAN 2022/2023

  • SENDY JANSEN
  • 2023

Abstrak

ABSTRAK

 

Sendy Jansen (44190288), Pengaruh Game Online Free Fire Terhadap Perilaku Sosial Siswa Kelas VI SDN Pondok Cabe Udik 01 Tahun Pelajaran 2022/2023

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh penggunaan game online free fire terhadap perilaku sosial siswa kelas VI SDN Pondok Cabe Udik 01 tahun pelajaran 2022/2023. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif, dimana analisis datanya diproses menggunakan statistika dengan dibantu aplikasi pengolahan data yaitu SPSS 22. Populasi yang diambil dari penelitian ini merupakan peserta didik yang berada pada tingkatan kelas VI di SDN Pondok Cabe Udik 01 yang berjumlah 75 siswa. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu metode kuesioner atau angket, observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data menggunakan Uji Regresi Linier Sederhana. Hasil penelitian menunjukan Pengaruh Penggunaan Game Online Free Fire dari 75 responden yang berada dalam kategori jarang bermain Game Free Fire yaitu 16 siswa atau 21 %. Adapun dengan kategori kadang-kadang bermain Game Free Fire yaitu 23 siswa atau 31 % dan dalam kategori sering bermain Game Free Fire terdapat 36 siswa atau 48 %. Bahkan analisis perilaku sosial menunjukan perilaku sosial yang berada dalam kategori baik terdapat 38 siswa atau 50 %, kategori sedang ada 31 siswa atau 41 % dan kategori kurang baik terdapat 6 siswa atau 8 %. Pengaruh Penggunaan Game Online Free Fire terhadap perilaku sosial pada penelitian ini menunjukan bahwa penggunaan game online free fire yang tinggi dapat mempengaruhi menurunnya perilaku sosial siswa. Hal ini dilihat dari persamaan regresi linier sederhana yang menunjukan: Y 64.984 + (-0.104) X. Adapun besar pengaruh penggunaan game online free fire terhadap perilaku sosial sebesar 3,9%. Uji hipotesis juga menunjukan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan game online free fire terhadap perilaku sosial siswa kelas VI SDN Pondok Cabe Udik 01.
 

Kata Kunci
Daftar Pustaka

DAFTAR PUSTAKA

 

Adinda, N. F. (2018). Karya Tulis Ilmiah Perilaku Orangtua Dalam Meningkatkan Multiple Intelligences (kecerdasan majemuk) pada anak Di TK ABA Aisyiyah Brotonegaran Ponorogo (Doctoral dissertation, Universitas Muhammadiyah Ponorogo).

 

Arifin, B. S. (2015). Psikologi Sosial. Bandung: CV Pustaka Setia.

 

Azis, A. A., Hidayat, S., Guru, P., & Dasar, S. (2022). PEDADIDAKTIKA: JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR Pengaruh Game Online Free Fire terhadap Karakter Tanggung Jawab Siswa Sekolah Dasar (Vol. 9, Issue 2).

 

Budiarti, L. (2019). Pengaruh Kebiasaan Bermain Game Online Terhadap Prestasi Nilai Hasil Belajar (Penelitian Deskriptif di Kelas V Sekolah Dasar Kecamatan Baleendah Bandung) (Doctoral dissertation, FKIP UNPAS).

 

Dalillah. (2019). Pengaruh Penggunaan Gadget Terhadap Perilaku Sosial Siswa di SMA Darussalam Ciputat. Skripsi. Jakarta: Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah.

 

Damayanti, R. (2022). Pengaruh Game Online Free Fire Terhadap Hasil belajar Siswa Kelas 5 Di Sdn 24 Biringere (Doctoral Dissertation, Institut Agama Islam Muhammadiyah Sinjai).

 

Darma, B. (2021). Statistika Penelitian Menggunakan SPSS (Uji Validitas, Uji Reliabilitas, Regresi Linier Sederhana, Regresi Linier Berganda, Uji t, Uji F, R2). Guepedia

 

Fitriansyah, F. (2018). Efek komunikasi massa pada khalayak (studi deskriptif pengguna media sosial dalam membentuk perilaku remaja. Cakrawala: Jurnal Humaniora Bina Sarana Informatika, 18(2), 171-178.

 

Fitriyani, Z. (2019). Pengaruh Penggunaan Gadget Terhadap Perilaku Sosial Siswa di MI NU Matholi’ul Huda Bakalankrapyak Kaliwungu Kudus Tahun Pelajaran 2018/2019 (Doctoral dissertation, IAIN KUDUS).

 

Halawa, A. (2018). Hubungan Bermain Game online Dengan Prestasi Belajar Siswa Kelas 4 Di MI Darussalam Jambangan Surabaya. Jurnal Keperawatan, 7(1).

 

Hayati, U. (2017). Nilai-Nilai Dakwah; Aktivitas Ibadah Dan Perilaku Sosial. INJECT (Interdisciplinary Journal of Communication), 2(2), 175-192.

 

Husnul, A. (2022). Penerapan Konseling Kelompok untuk Mengurangi Kecanduan Game Online Siswa di MTsN 4 Pidie (Doctoral dissertation, UIN Ar-Raniry).

 

 

 

Inaha, R. P. (2020). Hubungan Durasi Penggunaan Gadget Dengan Kecerdasan Emosional Anak Usia 8-10 Tahun Di Mi Nurul Islam Tanjung Bendo Kabupaten Magetan (Doctoral dissertation, Stikes Bhakti Husada Mulia Madiun).

 

Khadijah, M. A., & Jf, N. Z. (2021). Perkembangan sosial anak usia dini teori dan strateginya. Medan: Merdeka kreasi group.

 

Khoiruzzadi, M., & Casmini, C. (2020). Background Organisasi Mahasiswa Dalam Pembentukan Perilaku Sosial. Jurnal Mahasiswa BK An-Nur: Berbeda, Bermakna, Mulia, 6(3), 13-22.

 

Lisnawati, L., Ganda, N., & Hidayat, S. (2021). Dampak Game Online Free Fire pada Siswa Sekolah Dasar. PEDADIDAKTIKA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 8(4), 840-850.

 

Lubis, M. S. (2018). Metodologi penelitian. Deepublish.

 

Madjid, S. (2020). Pengaruh Game Online Terhadap Perilaku Phubbing Remaja di Kelurahan Bukit Indah Kecamatan Soreang Kota Parepare (Doctoral dissertation, IAIN Parepare).

 

Nasution, N. H. (2020). Hubungan Kecanduan Bermain Game Online Dengan Perilaku Asosial Pada Remaja di Warnet infinity Export (Doctoral dissertation, Universitas Medan Area).

 

Pahabu, A. (2019). Deskripsi Perilaku Sosial Siswa Yang Menyimpang di Kelas IV SDN 2 Telaga Kabupaten Gorontalo. Skripsi, 1(151413078).

Priadana, S., & Sunarsi, D. (2021). Metode Penelitian Kuantitatif. Pascal Books. Rohmad. (2017). Pengembangan instrumen evaluasi dan penelitian. Yogyakarta:

Kalimedia.

 

Rohmah, Z. (2020). Pengaruh Pergaulan Teman Sebaya Dan Intensitas Bermain Game Terhadap Prestasi Belajar Pai Siswa Kelas Xi Sman 1 Ngadiluwih (Doctoral dissertation, IAIN Kediri).

 

Rukajat, A. (2018). Pendekatan penelitian kuantitatif: quantitative research approach. Deepublish.

 

Siregar, N. M., Budiningsih, M., & Novitasari, E. F. (2018). Model latihan kelentukan berbasis permainan untuk anak usia 6 sampai 12 tahun. In Prosiding Seminar Dan Lokakarya Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Jakarta (Vol. 3, No. 01, pp. 75-87).

 

Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: CV. Alfabeta.

Sugiyono. (2016). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: CV. Alfabeta.

 

Sugiyono. (2017). Statistika Untuk Penelitian. Bandung. Alfabeta.

 

Suwardi, Anitah W.S., Akhyar M., Asrowi, (2017). The Relevance Of Pictures As Media In Thematic Learning Book With Pluralism Values In Indonesia. International Journal of Low, Goverment and Communication (IJLGC). 2.(6).01-018.

 

Winanda, N., & Nurwahidin, M. (2022). Hubungan Regulasi Emosi Dengan Intensitas Bermain Game Online Pada Siswa Kelas Xi Di Sma Negeri 2 Kalianda Tahun Ajaran 2020/2021. Journal of Innovation Research and Knowledge, 2(1), 97- 102.

 

Zakiah, P. L. (2022). Pengaruh Game Online Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas V SDN Melayu 2 Banjarmasin. Skripsi. Banjarmasin: Universitas Islam Negeri Antasari.

 

 

Modul Pertemuan 3 Mata Kuliah Teori Komunikasi http://prima.lecturer.pens.ac.id/Pasca/tabel_r.pdf (Diakses pada 30 April 2023, Pukul

14.26 WIB

https://ff.garena.com/en/article/7/ (Diakses Pada 18 April 2023, Pukul 20.00 WIB)

https://ff.garena.com/en/chars/ (Diakses Pada 18 April 2023, Pukul 23.00 WIB)

https://ff.garena.com/en/maps (Diakses Pada 18 April 2023, Pukul 23.15 WIB)

https://ff.garena.com/en/weapons/-1/ (Diakses Pada 18 April 2023, Pukul 23.30 WIB)

https://jdih.kemdikbud.go.id/sjdih/siperpu/dokumen/salinan/Permendikbud%20Nomo r%2037%20Tahun%202018.pdf (Diakses Pada 15 April 2023, Pukul 11.40 WIB)

 

https://kbbi.web.id/sosial (Diakses Pada 19 April 2023, Pukul 08.00 WIB)

https://p2k.stekom.ac.id/ensiklopedia/Garena (Diakses Pada 17 April 2023, Pukul

12.19 WIB)

https://p2k.stekom.ac.id/ensiklopedia/Garena_Free_Fire (Diakses Pada 19 April 2023,

Pukul 16.10 WIB)

https://sekolah.data.kemdikbud.go.id/index.php/chome/profil/90f37a56-31f5-e011- b39f-bde54c47c23f (Diakses pada 22 Mei 2023, pukul 17.57 WIB)

 

https://wikistatistika.com/t-tabel/ (Diakses pada 05 Mei 2023, Pukul 22.58 WIB)

https://www.kominfo.go.id/content/detail/16505/apa-itu-industri-40-dan-bagaimana- indonesiamenyongsongnya/0/sorotan_media#:~:text=%E2%80%9CRevolusi%20Ind ustri%204.0%20merupakan%20upaya,penopang%20utama%2C%E2%80%9D%20k ata%20Airlangga (Diakses Pada 17 April 2023, Pukul 13.09 WIB)

https://www.kompas.com/edu/read/2022/09/02/144900171/apa-itu-pendidikan- formal-non-formal-dan-informal-ini-bedanya?page=all (Diakses Pada 17 April 2023,

Pukul 16.12 WIB)

 

https://www.spssindonesia.com/2014/01/uji-reliabilitas-alpha-spss.html          (Diakses pada 21 Juni 2023, Pukul 00.25 WIB)

 

https://www.spssindonesia.com/2014/02/uji-homogenitas-dengan-spss.html (Diakses pada 22 Juni 2023, Pukul 01.10 WIB)

 

https://www.spssindonesia.com/2014/01/uji-normalitas-kolmogorov-smirnov- spss.html (Diakses pada 22 Juni 2023, Pukul 01.15 WIB)

 

Detail Informasi

Tugas Akhir ini ditulis oleh :

  • 44190288 - SENDY JANSEN
  • Prodi : Ilmu Komunikasi
  • Kampus : BSD
  • Tahun : 2023
  • Periode : I
  • Pembimbing : Priatna, S.Sos.,M.M.,M.Si
  • Asisten : Isa Wijayanti, M.I.Kom
  • Kode : 0043.S1.KM.SKRIPSI.I.2023
  • Diinput oleh : SHD
  • Terakhir update : 01 Desember 2023
  • Dilihat : 302 kali

TENTANG PERPUSTAKAAN


PERPUSTAKAAN UBSI


Perpustakaan Universitas Bina Sarana Informatika merupakan layanan yang diberikan kepada civitas akademik khususnya mahasiswa untuk memperoleh informasi seperti buku, majalah, jurnal, prosiding, dll.

INFORMASI


Alamat : Jl. Kramat Raya No.98, Senen, Jakarta Pusat

Telp : +6285777854809

Email : perpustakaan@bsi.ac.id

IG : @perpustakaan_ubsi

Jam Operasional
Senin - Jumat : 08.00 s/d 20.00 WIB
Isitirahat Siang : 12.00 s/d 13.00 WIB
Istirahat Sore : 18.00 s/d 19.00 WIB

LINK TERKAIT


LPPM UBSI

Repository UBSI

E-Journal UBSI

E-Learning UBSI

Kemahasiswaan UBSI

Perpustakaan Nasional

e-Resources

Copyright © 2024 Perpustakaan Universitas Bina Sarana Informatika