PERANCANGAN DAN IMPLEMENTASI EDUCATIONAL GAME BERBASIS RENPY UNTUK PEMBELAJARAN NILAI MORAL KARAKTER

  • MUHAMMAD VIGO SIKUMBANG
  • 2025

Abstrak

Muhammad Vigo Sikumbang (17210129), Perancangan dan Implementasi Educational Game Berbasis Renpy untuk Pembelajaran Nilai Moral Karakter.

Pembelajaran nilai moral karakter yang konvensional seringkali gagal menciptakan pengalaman yang bermakna bagi siswa. Penelitian ini berupaya menjawab tantangan tersebut dengan merancang dan mengimplementasikan educational game menggunakan Renpy, yang berfokus pada pendekatan pembelajaran berbasis pengalaman. Melalui narasi interaktif dan skenario berbasis pilihan, game ini bertujuan untuk mengajak pemain terlibat secara emosional dan kognitif dalam dilema moral, sehingga memungkinkan internalisasi nilai-nilai karakter seperti kejujuran, empati, dan tanggung jawab.

 

Metode penelitian yang digunakan adalah Design and Development yang meliputi analisis kebutuhan, perancangan skenario cerita dan karakter, pengembangan sistem, serta evaluasi awal. Proses perancangan menekankan pada aspek psikologi kognitif untuk memastikan alur cerita dapat memfasilitasi self-reflection pada pemain. Hasil penelitian ini adalah sebuah game yang berhasil diimplementasikan, menampilkan interaksi yang lancar dan alur cerita yang menantang. Game ini diharapkan dapat menjadi alat inovatif yang efektif dalam menumbuhkan kesadaran moral dan mendukung pendidikan karakter di lingkungan sekolah.

 

 

 

Kata Kunci: Educational Game, Game-Based Learning, Renpy, Nilai Moral Karakter, Visual Novel.

Kata Kunci
Akses Repositori Open Access

https://repository.bsi.ac.id/repo/71331/PERANCANGAN-DAN-IMPLEMENTASI-EDUCATIONAL-GAME-BERBASIS-RENPY-UNTUK-PEMBELAJARAN-NILAI-MORAL-KARAKTER
Anda dapat membaca file tugas akhir ini di repository.

Detail Informasi

Tugas Akhir ini ditulis oleh :

  • 17210129 - MUHAMMAD VIGO SIKUMBANG
  • Prodi : Teknologi Informasi
  • Kampus : Cengkareng
  • Tahun : 2025
  • Pembimbing : Harsih Rianto, S.Kom, M.Kom
  • Kode : 0175.S1.17.SKRIPSI.I.2025
  • Status Akses : Open Access
  • Diinput oleh : AXD
  • Terakhir update : 24 Oktober 2025
  • Dilihat : 45 kali