STRATEGI DIGITAL MARKETING MAGNIFYING CORPORATE UNIVERSITY DALAM MENINGKATKAN BRAND AWARENESS PROGRAM DIGITAL BUSINESS ENTREPRENEURSHIP
- ANGGUN MUTHIAH NAHDAH
- 2025
Persaingan yang semakin ketat dalam industri pendidikan digital menuntut lembaga untuk memiliki strategi pemasaran yang efektif guna meningkatkan kesadaran merek (brand awareness). Magnifying Corporate University (MCU) menghadapi tantangan dalam memasarkan program Digital Business Entrepreneurship, terutama karena sebagian masyarakat Indonesia masih belum sepenuhnya terpapar digitalisasi dan segmentasi pasar belum optimal tanpa penerapan strategi digital marketing. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi digital marketing yang diterapkan oleh MCU dalam meningkatkan brand awareness program tersebut. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode wawancara mendalam dan observasi terhadap informan kunci, yaitu CEO dan Divisi Digital Marketing MCU. Analisis data mengacu pada model AIDA (Attention, Interest, Desire, Action) untuk memetakan tahapan strategi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi digital marketing MCU bersifat terstruktur dan terintegrasi di setiap tahap AIDA melalui penggunaan Meta Ads, konten edukatif di Instagram, social proof berupa testimoni, serta proses rekrutmen yang selektif. Strategi tersebut berhasil meningkatkan perhatian, minat, keinginan, hingga tindakan audiens terhadap program. Namun, diperlukan pengembangan konten interaktif dan inovatif berbasis gamification agar keterlibatan audiens semakin tinggi dan efektivitas komunikasi digital semakin optimal.
https://repository.bsi.ac.id/repo/74177/STRATEGI-DIGITAL-MARKETING-MAGNIFYING-CORPORATE-UNIVERSITY-DALAM-MENINGKATKAN-BRAND-AWARENESS-PROGRAM-DIGITAL-BUSINESS-ENTREPRENEURSHIP
Anda dapat membaca file tugas akhir ini di repository.
Detail Informasi
Tugas Akhir ini ditulis oleh :
- 44211501 - ANGGUN MUTHIAH NAHDAH
- Prodi : Ilmu Komunikasi
- Kampus : Margonda
- Tahun : 2025
- Pembimbing : BONARDO MARULITUA A, M.I.Kom
- Kode : 1113.S1.44.SKRIPSI.I.2025
- Status Akses : Open Access
- Diinput oleh : AXD
- Terakhir update : 23 Oktober 2025
- Dilihat : 43 kali