REPRESENTASI DISKRIMINASI PADA SERIAL DRAMA KOREA ITAEWON CLASS (ANALISIS SEMIOTIKA ROLAND BARTHES)

• RIZKY FERNANDO MARKOS
• 2023

---

Fenemona serial drama korea, masih menarik perhatian masyarakat Indonesia. Terbukti drama Korea, atau K-Drama terus hadir mengisi ruang hiburan yang bisa 
disaksikan di layar televisi atau platform video streaming. Penelitian ini menganalisis semiotika representasi diskriminasi pada serial drama korea Itaewon Class. Dengan 
menggunakan metode kualitatif dan pendekatan kritis, penelitian ini menggunakan bahan olahan data yang diambil melalui observasi dengan cara menonton dan mengamati serial drama koera Itaewon Class. Itaewon Class merupakan serial drama 
korea yang populer pada tahun 2020. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana representasi diskriminasi pada serial drama korea Itaewon Class. Setelah 
melalui rangkaian penelitian, peneliti menemukan adanya adegan diskriminasi pada serial drama korea Itaewon Class dengan menggunakan analisis semiotika Roland 
Barthes melalui makna denotasi, konotasi, dan mitos. Hasil temuan dari penelitian ini adalah ditemukan adanya adegan diskriminasi dari 5 episode dari total 16 episode pada 
serial drama korea Itaewon Class yang dibedah melalui penalaran semiotika Roland Barthes

• Diskriminasi
• Semiotika
• Drama Korea
• Itaewon Class

Astiti, S. G. L. W. C. (2021). Penerapan Teknik Pementasan Bondres Clekontong Mas dalam Pembelajaran Bermain Peran Siswa Kelas X. In Jurnal 
Pendidikan dan Pembelajaran Bahasa Indonesia (Vol. 10, Issue 2).

Dewi Nurmasari Pane, Rizal Ahmad, & Miftah El Fikri. (2016). Peran Media Sosial Instagram dalam Interaksi Sosial Antar Siswa SMA Negeri 2 Binjai
(Studi pada Jurusan IPS Angkatan 2016). Jurnal Manajemen Tools, 11(1), 36–38.

Ibnu Wahid, F., & Solihat, I. (n.d.). Upaya Meningkatkan Kemampuan Mengapresiasi Drama pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa 
Indonesia FKIP Untirta Melalui Video Pementasan Drama.http://jurnal.untirta.ac.id/index.php/jurnalmembaca

Iis Lisnawati, Titin Setiartin, & Ai Siti Nurjamilah. (2019). Drama “Lelakon Raden Bei Surio Retno” Karya F. Wiggers dalam Perspektif Pendekatan 
Struktual dan Pendekatan Sosiologis. Jurnal Metabasa, 1(1), 2–3.

Joan MacDonald. (2020, June 5). 2020 Baeksang Arts Awards Honor The Best Korean Dramas and Films. Forbes.Com.

Juliaans E. R. Marantika. (2014). Drama dalam Pembelajaran Bahasa dan Sastra.Tahuri, 11(2), 95–96.

Kustiawan, W., Siregar, K., Alwiyah, S., Lubis, R. A., Fatma, Z., Gaja, S., & Pakpahan, N. (n.d.). Komunikasi Massa. Journal Analytica Islamica, 11(1), 2022. https://www.researchgate.net.ac,id.

Nurhalima Tambunan. (2018). Pengaruh Komunikasi Massa terhadap Khalayak The Effect of Mass Communication on the Audience. Simbolika, 4(1), 25–28.

Sarah Apriliandra, & Hetty Krisnani. (2021). Perilaku Diskriminatif pada
Perempuan Akibat Kuatnya Budaya Patriarki di Indonesia ditinjau dari
Perspektif Konflik. Kolaborasi Resolusi Konflik, 3(1), 5–6.

Septiana, R. (2019). Makna Denotasi, Konotasi dan Mitos dalam Film Who Am I Kein System Ist Sicher (Suatu Analisis Semiotik) [Thesis (Bachelor)]. Universitas Sam Ratulangi.
51

Septiyana, H. A. (n.d.). Pergeseran Nilai Moral dalam Drama Komedi Musikal “Bidadari Merah Putih” Karya Yusef Muldiyana.

Sulastri. N. (2018). Peningkatan Kemampuan Menulis Naskah Drama dengan Menggunakan Teknik Partisipatif Siswa Kelas VII MTs Al- Falah Arungkeke Kabupaten Jeneponto. Universitas Muhammadiyah Makassar.

Topan, D. A., & Febrina Ernungtyas, N. (n.d.). Prefdrensi Menonton Drama Korea pada Remaja. http://journal.moestopo.ac.id/index.php/pustakom

Velda Ardia. (2014). Drama Korea dan Budaya Popular. Jurnal Komunikasi, 2(3), 14–16.

Wibisono, P., & Sari, D. Y. (2021). Analisis Semiotika Roland Barthes dalam Film Bintang Ketjil Karya Wim Umboh dan Misbach Yusa Bira. Jurnal Dinamika 
Ilmu Komunikasi, 1(1), 30–43.

Zanta Rante Saludung, Juanda, & Hajrah. (2019). Diskriminasi Mayoritas terhadap Minoritas dalam Novel Kedai 1001 Mimpi Karya Valiant Budi Tinjauan Sosiologi Sastra (Teori Diskriminasi Pettigrew) [Thesis 
(Diploma)]. Universitas Negeri Makassar