Analisis Semiotika pesan BULLYING pada film JUMBO

• MUHAMMAD ILHAN HARIS
• 2025

---

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi bagaimana praktik perundungan direpresentasikan dalam film animasi “Jumbo” melalui pendekatan semiotika Roland Barthes. Menggunakan metode kualitatif deskriptif, penelitian ini mengkaji makna denotatif, konotatif, dan mitos yang terkandung dalam unsur visual dan alur cerita film. Hasil analisis menunjukkan bahwa “Jumbo” bukan sekadar tontonan anak-anak, melainkan juga sarana untuk menyampaikan pesan moral dan kritik terhadap budaya perundungan yang sering dianggap wajar dalam kehidupan sosial. Tokoh utama, Don, yang memiliki perbedaan fisik, menjadi simbol dari perjuangan untuk meraih mimpi di tengah diskriminasi dan penolakan. Elemen-elemen simbolik seperti tubuh besar Don, buku dongeng peninggalan orang tuanya, serta interaksinya dengan karakter lain mengandung makna tentang keberanian, jati diri, dan pentingnya empati serta penerimaan sosial. Film ini membongkar mitos sosial yang menyatakan bahwa hanya individu yang sesuai standar umum yang layak diterima. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman baru mengenai peran film animasi sebagai media edukatif dalam menyuarakan isu-isu sosial secara simbolik dan mendalam.

Kata Kunci: Semiotika, Perundungan, Film Animasi, Roland Barthes, Don, Mitos Sosial

• Animated Film
• Bullying
• Don
• Roland Barthes
• Semiotics

https://repository.bsi.ac.id/repo/67449/Analisis-Semiotika-pesan-BULLYING-pada-film-JUMBO
Anda dapat membaca file tugas akhir ini di repository.