Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Guru Di Sekolah Menengah Pertama Negeri 169 Jakarta

• AULIA RIZKIAH
• 2024

---

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh positif dan signifikan dari gaya kepemimpinan kepala sekolah dan disiplin kerja terhadap kinerja guru di SMP Negeri 169 Jakarta. Metode yang digunakan adalah kuantitatif statistik. Teknik penentuan sampel menggunakan teknik sampel jenuh dengan 32 responden. Data diperoleh melalui kuesioner, observasi dan dokumentasi. Hasil kuesioner diolah menggunakan SPSS versi 29 melalui uji kualitas data, uji asumsi klasik, analisis regresi linear berganda, uji hipotesis dan uji R2. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gaya kepemimpinan kepala sekolah secara parsial berpengaruh negatif dan signifikan terhadap kinerja guru dengan nilai t hitung < t tabel sebesar -2.859 < 2.04523 maka H01 diterima dan Ha1 ditolak. Disiplin kerja secara parsial berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru dengan nilai t hitung > t tabel sebesar 8.769 > 2.04523 maka H02 ditolak dan Ha2 diterima. Gaya kepemimpinan kepala sekolah dan disiplin kerja secara simultan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru dengan nilai f hitung > f tabel sebesar 89.575 > 3.33 maka H03 ditolak dan Ha3 diterima

• Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah
• Disiplin Kerja
• Kinerja Guru

https://repository.bsi.ac.id/repo/55410/Pengaruh-Gaya-Kepemimpinan-Kepala-Sekolah-dan-Disiplin-Kerja-Terhadap-Kinerja-Guru-Di-Sekolah-Menengah-Pertama-Negeri-169-Jakarta
File full-text dikunci.