Strategi Komunikasi Guru Dalam Mengatasi Bullying Di Sekolah (Studi Di Lingkungan Sekolah SMP PGRI 7 Jakarta)

• SITKA BELLA NOVIANA PUTRI H
• 2024

---

Bullying di sekolah telah menjadi masalah serius yang mempengaruhi perkembangan psikologis dan akademik siswa. Fenomena ini dapat menimbulkan berbagai dampak negatif, antara lain menurunnya prestasi akademik, meningkatnya tingkat stres, kecemasan, dan depresi. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi berbagai strategi komunikasi yang digunakan guru dalam menangani bullying di sekolah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan paradigma konstruktivis untuk memahami dan mengkonstruksi strategi komunikasi guru dalam mengatasi bullying di lingkungan sekolah PGRI 7 Jakarta. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi komunikasi guru di SMP PGRI 7 Jakarta memiliki peran sentral dalam mencegah bullying dengan menerapkan pendekatan holistik. Pertama, membangun budaya sekolah yang positif. Kedua, meningkatkan pengawasan melalui patroli rutin. Ketiga, keterbukaan dalam berkomunikasi. Keempat, membangun hubungan personal dengan siswa. Kelima, membangun komunikasi dengan orang tua melalui pertemuan rutin. Dengan menerapkan strategi tersebut secara komprehensif, guru SMP 7 PGRI Jakarta berhasil menciptakan lingkungan belajar yang harmonis, bebas dari bullying, dan memberikan dukungan yang maksimal terhadap perkembangan siswa secara menyeluruh.

• Bullying
• Strategi Komunikasi
• Strategi Komunikasi Guru

https://repository.bsi.ac.id/repo/49069/Strategi-Komunikasi-Guru-Dalam-Mengatasi-Bullying-Di--Sekolah-(Studi-Di-Lingkungan-Sekolah-SMP-PGRI-7-Jakarta)
Anda dapat membaca file tugas akhir ini di repository.