Perancangan Animasi Interaktif Bangun Datar Kelas 3 SD

• BAYANUL IKHSAN FIRDHAUS
• 2025

---

Matematika merupakan salah satu mata pelajaran penting dalam pengembangan pola pikir logis dan keterampilan problem solving siswa sejak dini. Namun, pembelajaran matematika, khususnya materi bangun datar, masih dianggap sulit dan kurang menarik bagi siswa Sekolah Dasar (SD). Hal ini disebabkan oleh metode pengajaran konvensional yang monoton dan minimnya penggunaan media pembelajaran yang interaktif. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengembangkan media pembelajaran berbasis animasi interaktif menggunakan Adobe Animate untuk membantu siswa kelas 3 SD dalam memahami materi bangun datar. Metode pengembangan sistem yang digunakan adalah waterfall, melalui tahapan analisis kebutuhan, desain, implementasi, pengujian, dan pemeliharaan. Aplikasi yang dikembangkan memiliki tiga fitur utama yaitu petunjuk penggunaan, materi, dan latihan soal dengan dua tingkat kesulitan. Pengujian dilakukan menggunakan metode white box dan black box untuk memastikan kualitas perangkat lunak. Hasil kuisioner yang disebarkan kepada siswa menunjukkan bahwa media animasi interaktif ini meningkatkan minat dan pemahaman siswa terhadap materi bangun datar. Dengan demikian, media ini efektif digunakan sebagai alternatif pembelajaran yang inovatif dan menarik.

• Animasi Interaktif
• Pembelajaran Matematika
• Bangun Datar
• Media Pendidikan

https://repository.bsi.ac.id/repo/67157/Perancangan-Animasi-Interaktif-Bangun-Datar-Kelas-3-SD
File full-text dikunci.