Perancangan Game Edukasi Bahasa Inggris Berbasis Flutter sebagai Media Interaktif di SD Putra Watcana

• RENALDO YOSIA SETIYANTO
• 2025

---

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif berupa game edukasi Bahasa Inggris berbasis Flutter yang diberi nama SemarTalk, sebagai sarana bantu pembelajaran bagi siswa SD Putra Watcana Tegal. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya minat dan efektivitas belajar Bahasa Inggris pada siswa sekolah dasar ketika menggunakan metode konvensional. Oleh karena itu, dibutuhkan media pembelajaran yang lebih menarik, interaktif, dan mudah diakses.

Metode pengembangan perangkat lunak yang digunakan adalah model ADDIE yang terdiri dari lima tahapan, yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Pada tahap analisis dilakukan identifikasi kebutuhan fungsional dan non-fungsional sistem, sedangkan tahap desain mencakup pembuatan storyboard, rancangan antarmuka, dan flowchart aplikasi. Tahap pengembangan dilakukan menggunakan framework Flutter dan bahasa pemrograman Dart. Uji coba dilakukan pada siswa kelas 1–3 SD Putra Watcana untuk menilai efektivitas aplikasi dalam proses belajar.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi SemarTalk berhasil dikembangkan dengan fitur-fitur pembelajaran interaktif seperti kuis bergambar, pelafalan suara, dan sistem skor otomatis. Berdasarkan hasil kuesioner yang diberikan kepada guru dan siswa, aplikasi ini dinilai menarik, mudah digunakan, serta membantu siswa memahami kosakata Bahasa Inggris dasar dengan lebih menyenangkan. Dengan demikian, SemarTalk dapat dijadikan sebagai alternatif media pembelajaran berbasis teknologi yang efektif untuk sekolah dasar.

• Game Edukasi
• Flutter
• Bahasa Inggris
• Media Interaktif
• ADDIE
• SemarTalk.

https://repository.bsi.ac.id/repo/74945/Perancangan-Game-Edukasi-Bahasa-Inggris-Berbasis-Flutter-sebagai-Media-Interaktif-di-SD-Putra-Watcana
Anda dapat membaca file tugas akhir ini di repository.