PERANCANGAN ANIMASI INTERAKTIF PENGENALAN BUAH-BUAHAN DAN SAYURAN UNTUK SISWA TAMAN KANAK-KANAK

• SILVIA SEPTIANI
• 2024

---

Pendidikan harus diterapkan kepada siswa taman kanak-kanak dikarenakan pada usia tersebut tumbuh kembang anak masih berkembang pesat dan masih mudah menyerap apa yang diajarkan. Penyebab siswa taman kanak-kanak tersebut tidak tertarik dengan belajar, mudah bosan serta seringkali tidak fokus yaitu dikarenakan media belajar siswa taman kanak-kanak kurang menarik, media belajar yang itu-itu saja dan tidak mengikuti perkembangan zaman yang ada atau gaptek. Maka dibuatlah metode belajar siswa taman kanak-kanak yang lebih modern dan mengikuti perkembangan zaman yaitu dengan menggunakan animasi interaktif. Dibuatkan media belajar animasi interaktif dengan tujuan untuk membuat media pembelajaran animasi interaktif yang lebih menarik, membuat game sederhana serta mengukur tingkar pemahaman siswa. Dengan metode penelitian model waterfall.Tahapan model waterfall yaitu analisa kebutuhan software, desain, code generation, testing, support. Animasi interaktif pengenalan buah-buahan dan sayuran ini dapat membantu memberikan kemudahan untuk siswa taman kanak-kanak belajar, dapat membantu dan menambah minat atau ketertarikan siswa, dan animasi interaktif ini dapat mengukur sejauh mana tingkat pemahaman siswa taman kanak-kanak mengenai pengenalan buah-buahan dan sayuran. Karakteristik software terdapat unsur format, rules, policy, scenario, event/challenge, roles, decisions, levels, score model, indicators, symbols. Merancang story board, user interface, state trasition diagram. Menggunakan testing yaitu pengujian white box dan pengujian black box.

• Animasi Interaktif
• Buah-buahan dan sayuran

https://repository.bsi.ac.id/repo/57129/PERANCANGAN-ANIMASI-INTERAKTIF-PENGENALAN-BUAH-BUAHAN-DAN-SAYURAN-UNTUK-SISWA-TAMAN-KANAK-KANAK
Anda dapat membaca file tugas akhir ini di repository.