ANALISIS PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP PEMANFAATAN TEKNOLOGI ARTIFICIAL INTELLIGENCE (AI) MELALUI CHATGPT DALAM PROSES PEMBELAJARAN

  • DELTA WANITA SIHOMBING
  • 2026

Abstrak

ABSTRAK

 kritis dan risiko ketergantungan jika teknologi ini digunakan secara berlebihan. OlehPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis persepsi mahasiswa terhadap pemanfaatan teknologi Artificial Intelligence (AI) melalui aplikasi ChatGPT dalam proses pembelajaran di perguruan tinggi. Fokus utama penelitian ini mencakup cara mahasiswa memaknai penggunaan ChatGPT, latar belakang kepentingan akademik dalam pemanfaatannya, serta implikasi teknologi tersebut terhadap motivasi dan strategi belajar mahasiswa.

Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif eksploratif untuk memahami secara mendalam pengalaman dan pandangan subjek penelitian. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi terhadap mahasiswa Universitas Bina Sarana Informatika dan beberapa perguruan tinggi lainnya, serta didukung oleh penyebaran kuesioner kepada 34 responden yang dianalisis menggunakan Skala Likert dan Descriptive Mean Score (D&MS).

Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa memiliki persepsi yang sangat positif terhadap ChatGPT sebagai instrumen pendukung pembelajaran. Berdasarkan analisis D&MS, variabel efektivitas dalam memberikan penjelasan materi memperoleh nilai rata-rata 3,82 (kategori tinggi), sementara kemudahan dalam mencari referensi mencapai nilai 4,15 (kategori setuju). Temuan ini mengindikasikan bahwa ChatGPT secara signifikan meningkatkan produktivitas akademik dan efisiensi waktu belajar mahasiswa. Namun, penelitian juga mengungkap adanya kekhawatiran yang cukup dominan (skor 3,85) terkait potensi penurunan kemampuan berpikir karena itu, penelitian ini menyimpulkan bahwa meskipun ChatGPT memberikan manfaat besar sebagai scaffolding digital, penggunaannya memerlukan pengawasan dosen dan kesadaran etis mahasiswa untuk menjaga integritas akademik serta kemampuan analitis.

 

Kata Kunci: Artificial Intelligence, ChatGPT, Persepsi Mahasiswa, Proses Pembelajaran, Teknologi Informasi

 

 

Kata Kunci
Akses Repositori Open Access

https://repository.bsi.ac.id/repo/76601/ANALISIS-PERSEPSI-MAHASISWA-TERHADAP-PEMANFAATAN-TEKNOLOGI-ARTIFICIAL-INTELLIGENCE-(AI)-MELALUI-CHATGPT-DALAM-PROSES-PEMBELAJARAN
Anda dapat membaca file tugas akhir ini di repository.

Detail Informasi

Tugas Akhir ini ditulis oleh :

  • 17215064 - DELTA WANITA SIHOMBING
  • Prodi : Teknologi Informasi
  • Kampus : Kramat 98
  • Tahun : 2026
  • Pembimbing : Yusriel Arief Ferdiyanto, S.T, M.M.S.I
  • Kode : 0017.S1.17.SKRIPSI.II.2026
  • Status Akses : Open Access
  • Diinput oleh : AXD
  • Terakhir update : 14 Maret 2026
  • Dilihat : 31 kali