Implementasi Metode Forward Chaining pada Sistem Pakar DiagnosaKepribadian Siswa Berbasis Web (Studi Kasus :SMK Tiara Nusa)

• TANGGUH RIVALDI
• 2024

---

Guru Bimbingan dan konseling merupakan profesi yang memiliki peran krusial dalam pembentukan karakter dan kepribadian siswa. Bimbingan dan Konseling dapat mengatasi kelemahan, persoalan dan kedala pada siswa Perkembangan teknologi dan digitalisasi saat ini telah membawa dampak yang signifikan terhadap berbagai aspek kehidupan manusia, termasuk dalam pemanfaatan komputer untuk mengatasi berbagai tantangan dan meningkatkan efisiensi Delam era teknologi informasi yang canggih sistem pakar bisa menjadi solusi untuk guru bimbingan dan konseling sebagai alat bantu mengenai cara mengDiagnosakepribadian siswa di sekolah. Permasalahan yang ada pada SMK Tiara Nusa Depok dalam proses pembelajaran, seperti perilaku siswa yang kurang baik terhadap guru serta kebingungan siswa terhadap kepribadiannya, menunjukkan pentingnya peran seorang Guru Konseling dalam membantu mengembangkan minat dan potensi pembelajaran siswa. Namun, saat ini, peran Guru Konseling pada SMK Tiara Nusa masih dirasa kurang optimal, dengan pendekatan terhadap siswa yang masih terbatas. Guru Konseling seringkali hanya turun tangan saat ada masalah tanpa melakukan Diagnosaterlebih dahulu terhadap latar belakang perilaku dan kepribadian siswa. Berdasarkan permasalahan yang dihadapi oleh SMK Tiara Nusa dalam pembelajaran, penulis akan mengembangkan sebuah program Sistem Pakar. Program ini bertujuan untuk mengDiagnosakepribadian siswa dengan menggunakan metode Forward Chaining. Melalui program ini, tipe-tipe kepribadian dan gejala-gejalanya akan ditampilkan untuk membantu Guru Bimbingan dan Konseling dalam mengenali karakteristik siswa-siswinya secara lebih efektif

• Guru Bimbingan dan Konseling
• Sistem Pakar
• Metode Forward Chaining

https://repository.bsi.ac.id/repo/51145/Implementasi-Metode-Forward-Chaining-pada-Sistem-Pakar-DiagnosaKepribadian-Siswa-Berbasis-Web--(Studi-Kasus-:SMK-Tiara-Nusa)
Anda dapat membaca file tugas akhir ini di repository.