ANALISA PENGARUH GAME ONLINE FREE FIRE TERHADAP PERILAKU EMOSIONAL SISWA SEKOLAH DASAR PADA KELURAHAN TAPOS

• SHELLA MONIKA
• 2024

---

Bermain game online terlalu lama dan berlebihan dapat memberikan dampak negatif, yang mempengaruhi perkembangan emosional anak dan berdampak pada perilakunya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh game online free fire terhadap pengkembangan emosional siswa sekolah dasar di Kelurahan Tapos dan untuk mengetahui penyebab perubahan emosional siswa pada game online free fire dan solusi penanganan pada perilaku siswa dari pengaruh game online free fire di Kelurahan Tapos. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode Technology Acceptance Model (TAM). Sedangkan penelitian yang digunakan yaitu metode pendekatan kuantitatif deskriptif. Data kuesioner dibagi menjadi 2 yaitu siswa dan orangtua. Hasil penelitan persepsi penggunaan oleh siswa dan orang tua terhadap game online Free Fire tidak berpengaruh pada perilaku emosional siswa sekolah dasar di Kelurahan Tapos. Namun, persepsi kemudahan penggunaan oleh siswa dan kegunaan oleh orang tua berpengaruh pada perilaku emosional siswa, sehingga dapat disimpulkan bahwa ini mempengaruhi perilaku emosional. Pengaruh perilaku untuk tetap menggunakan game oleh siswa dan orangtua tidak berpengaruh pada perilaku emosional siswa.Pengaruh perilaku nyata penggunaan oleh siswa berpengaruh pada perilaku emosional siswa, sedangkan oleh orang tua tidak berpengaruh. Keseluruhan variabel sikap penggunaan berpengaruh pada perilaku emosional siswa. Game Free Fire dapat mempengaruhi perilaku emosional siswa sekolah dasar di Kelurahan Tapos.

• Game Online
• Free Fire
• Perilaku Emosional

https://repository.bsi.ac.id/repo/56081/ANALISA-PENGARUH-GAME-ONLINE-FREE-FIRE-TERHADAP-PERILAKU-EMOSIONAL-SISWA-SEKOLAH-DASAR-PADA-KELURAHAN-TAPOS
Anda dapat membaca file tugas akhir ini di repository.