Analisis Tingkat kegunaan Aplikasi Quiver 3D dengan metode System Usability Scale (SUS)

• FILIPI FUSHIKA
• 2025

---

Pada era teknologi yang telah berkembang pesat telah membawa perubahan pada aspek kehidupan, termasuk dunia pendidikan. Teknologi membuat pelajaran menjadi lebih mudah dan menyenangkan, dimana siswa dapat memvisualisasikan karya mereka dalam bentuk hologram bergerak. Teknologi seperti aplikasi Quiver 3D yang menggunakan system Augmented Reality telah menjadi pilihan yang mudah bagi siswa pemula maupun berpengalaman dalam mempelajari teknology Augmented Reality. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Tingkat kegunaan pada aplikasi Quiver 3D yang mencangkup kegunaan fitur-fitur, kemudahan aplikasi, dan memberikan pemahaman kepada siswa terkait teknology dari Augmented Reality. Penelitian ini bermaksud untuk memastikan aplikasi Quiver 3D berjalan semestinya, mudah digunakan, kecepatan pengguna dalam memahami fitur-fitur dalam Quiver 3D. Penelitian ini melibatkan 40 responden, terdiri dari responden berpengalaman dalam bidang teknologi, yang menggunakan aplikasi Quiver 3D dalam berbagai skenario pembelajaran. Data diperoleh melalui pengisian kuesioner SUS setelah sesi penggunaan aplikasi, dan hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi Quiver 3D memperoleh skor SUS rata-rata sebesar 77,6 yang menunjukkan tingkat kegunaan yang baik menurut skala SUS. Meskipun aplikasi dinilai efektif dalam memberikan pengalaman pembelajaran yang menarik dan interaktif, beberapa kendala ditemukan, seperti keterbatasan antarmuka pengguna dalam mendukung navigasi yang intuitif dan kebutuhan perangkat dengan spesifikasi tertentu untuk performa optimal. Temuan ini menyoroti pentingnya peningkatan desain dan kompatibilitas sistem untuk mendukung pengalaman pengguna yang lebih baik.

• Quiver
• SUS
• Kegunaan

https://repository.bsi.ac.id/repo/60680/Analisis-Tingkat-kegunaan-Aplikasi-Quiver-3D-dengan-metode-System-Usability-Scale-(SUS)
File full-text dikunci.